文档预览： 认识乘法(练习课)教学内容: 教科书第4—6页练习一.教学目的:1,通过实际问题,配合图示,动手操作的过程,使学生进一步理解乘法的意义....小朋友说一说.教师演示课件... 点击下载

文档预览： 这一单元的主要内容有四大块：认识除法，用2—6的乘法口诀求商，一个复习和一个实践... 教学准备： 小松鼠摘松果的课件，小棒，花片等。 学习方式： 动手操作、小组合作的... 点击下载

文档预览： 人教版《义务教育课程标准试验教科书》二年级上册P45—47乘法的初步认识教学准备CAI课件,圆片,铅笔一包,药品外包装盒等教学目标与策略选择... 点击下载

文档预览： 复习(一)认识乘法 姓名 1,☆( )个( )加法算式: 乘法算式: ( )×( )=( )读作: ( )×( )=( )读作: 各部分名称 ( )... 点击下载

文档预览： ——乘法的初步认识教学内容:青岛版数学实验教材第三册教学目标:1,结合具体情境,...师:(课件出示24串宝葫芦)那这次呢 这是几个5 你能在练习本上用同数相加的... 点击下载

文档预览： 徐晰(07,10)"乘法的初步认识"一课是《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第45～46页的内容.本节课是乘法部分的起始课,是学生进一步学习乘法口诀的... 点击下载

文档预览： 复习(一)认识乘法 姓名 1,☆( )个( )加法算式: 乘法算式: ( )×( )=( )读作: ( )×( )=( )读作: 各部分名称 ( )... 点击下载

文档预览： 蓝旗营学区偏岭子小学 张凤英 一,案例描述1,创设情境,激趣引入(1)谈... (2)汇报:小组1:用合并加数3+3=6,6+6+6+6+6+6+6+3(下面学生说:还是... 点击下载

文档预览： 乘法的初步认识教学反思 《乘法的初步认识》是在学生理解了加减法的意义,掌握了100以内加减计算方法的基础上学习的,是学习乘法口诀的基础,也是进一步学习较复杂的乘法... 点击下载

文档预览： 今天我们怎样上好一节数学课——《乘法的初步认识》...师:你们家长教得不对.应该读作:3乘5等于15.齐读...可能是由于投影设备或课件自身的问题,投在幕布上的情景... 点击下载