文档预览： 普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案（讲座27）—... （3）在ABC中，熟记并会证明：∠A，∠B，∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=60°；... 点击下载

文档预览： “推进科学教育行动，争创全国特色高中”是我们学校发展的机遇，更是促进全体教师飞... 如我上学期开的《等差数列前n项和公式》用两个不同的教案上完课，都不是很理想，最... 点击下载

文档预览： 普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案(讲座28)...(3)等差中项的概念:定义:如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项.其中 ,,成... 点击下载

文档预览： 《等差数列》教学设计 职技校 杜玉环4,精心设计问题,引导学生探究 船寮高中 潘...4. 小学美术教案分析-《谁画的动物最可爱》 仁庄镇小 谭杜萍5. 《会变的... 点击下载

文档预览： 第6单元 基本初等函数Ⅱ(三角函数)§6.1角的概念推广与任意角的三角...9. (2006年高考全国卷II) 已知的三个内角成等差数列,且,则边上的中线的长为... 点击下载