文档预览： 2.2.2 高职院校健美操课程目的任务分析。从收集的 5 所院校健美操教学大纲来看，各院校健美操课程 的目的任务有以下几方面：通过健美操理论教学，使学生了解健美操的特点... 点击下载

文档预览： 高职院校的共识。不少高职院校在实践中也逐渐摸索 出了重点突破、特色专业和品牌专业建设等特色发展 策略，然而，由于高职院校内在的实体性特征和建制 特点，采取单项突... 点击下载

文档预览： 高等职业教育的“双重属性”决定了高职院校的专业体系具有职业性、高技术性、综合性、灵活性和地方性等基本特征，在其构建的过程中必须坚持社会需求与质量保证、适度超前... 点击下载

文档预览： 校袁 在由外延扩展向内涵发展的转变过程中袁 如何开展教学督导工作袁 这是高职院校教学督导机构和督导人员面临的 新课题遥 本文根据高职院校的办学特点袁 对教学督导工作... 点击下载

文档预览： 三、实施创新的特色馆藏建设新举措 1、突显旅游专业特色，围绕“学科性”构筑特色馆藏。 高职旅游院校的教学特点决定了图书馆的馆藏特色。其教学方向是重点培养旅游专业... 点击下载

文档预览： 高职教育的类型特色与高职院校的内涵建设刘洪宇2008年5月17日 发言提纲 高职教育是高等教育发展中出现的一个类型高职教育类型特色应该具备的主要基本特征高职院校创建... 点击下载

文档预览： 3、指“事物所表现出来的独特的色彩、风格、特点等。” 二、高职院校特色的内涵界定 “特色是在长期办学过程中积淀形成的，本校特有的，优于其他学校的独特优质风貌。... 点击下载

文档预览： 据学生的特点和爱好“三自主”选课（即自选项目、自选时间、 自选教师）。除此之外，高职院校还可以采取“走出去，请进 来”的办法，开设一些体育运动文化欣赏、民族体育... 点击下载

文档预览： 高职院校学生职业价值观简析 代刃， 辜仕梅 （ 重庆工商职业学院 人文社科系， 重庆市 400052） 摘要： 目前高职院校学生职业价值观呈现出多元化的特点， 如果不正确... 点击下载

文档预览： 成为当前 高等职业教育面临的重要问题。加 强高职院校学生人文素质培养就是解决这一问题的重要环节。 j： ≤立足 高职院校的特点。人 文教育不可或缺高职院校有其自身 的特... 点击下载