文档预览： 下面就请同学们拿出课本,一起来学习老舍的《多收了三五斗》.一起把题目读一遍.2,关于老舍,你们了解到了些什么 哪位同学来给大家介绍介绍 ... 点击下载

文档预览： 多收了三五斗娄底二中 杨灿辉《多收了三五斗》丰收《多收了三五斗》走近作者叶圣陶 （1894-1988） 现代著名作家，儿童文学作家，教育家。原名叶绍钧，代表作品《潘先生... 点击下载

文档预览： 《多收了三五斗》学习要点一、导入丰收了，我们会想到很多，有堆积如山的粮食，还会有农民脸上甜美的微笑，可是，文中却反应了丰收反而使农民破产这样一件怪事。二、内容... 点击下载

文档预览： 多收了三五斗 万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米，把船身压得很低。齐船舷的菜叶和垃圾给白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这... 点击下载

文档预览： 《多收了三五斗》教案昆山市新镇中学 刘英教学目标1.朗读课文，理清小说情节。 2.品味人物对话，分析人物性格特征。揣摩农民群像的塑造及其表达效果。 3.认识“丰收成灾... 点击下载

文档预览： A.《丰收》 《田野的风》 《多收了三五斗》 B.《多收了三五斗》 《丰收》 《春蚕》 C.《春蚕》 《水》 《丰收》 D.《林家铺子》 《风波》 《咆哮... 点击下载

文档预览： 多收了三五斗叶圣陶学习目标1、了解运用对话描写展示社会背景，表现人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主题的写法；2、体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。 作者... 点击下载

文档预览： 《多收了三五斗》 介休二中 朱连栋 学习目标：1、能复述课文主要内容，说出“丰收成灾”的原因。 2、能分角色有感情地朗读人物对话，品味人物心理变化，说出本文农民群... 点击下载

文档预览： B.《多收了三五斗》 D.《在禾场上》B.何其芳,卞之琳,李广田 D.金克木,徐迟,路易士 )17.曾被卞之琳誉为"抗战以来所出版的最好的一部长篇小说"是( A... 点击下载

文档预览： “懒汉田”让农民真正“多收了三五斗”——我省保护性耕作 18年发展结硕果 时间：2010-08-31 04:07 来源：山西新闻网 山西日报 进入论坛 手机读报 我要评论 保护... 点击下载