文档预览： 本课是小学数学三年级第五册第六单元"空间与图形"第三节的内容《长方形和正...小蚂蚁绕树叶边线走一圈的课件,判断周长的六边形和半圆课件及演示课后练习的课件;... 点击下载

文档预览： 3.汇报：你选的是哪个图形？你是怎么知道它的周长的？还有什么办法吗？ 三、联系生... 教学反思： 店口二小三年级数学第五册电子教案 课题估计设计 教学目标 通过活动使学... 点击下载

文档预览： 第五册教案 题目：《信息技术环境下，小学数学生活化教学模式的研究》 一、概念的界... （3）比一比。 （使学生进一步巩固对周长的认识，培养学生估计的能力。） 2、数一数... 点击下载

文档预览： 让学生从各自不同的操作实践中感悟"化曲为直"的数学思考方法,感悟"圆的周长与...推导圆周长的计算公式.教学难点 :理解圆周率的意义.课前准备:多媒体课件,直尺,... 点击下载

文档预览： 第五册教案 题目：《信息技术环境下，小学数学生活化教学模式的研究》 一、概念的界... （3）比一比。 （使学生进一步巩固对周长的认识，培养学生估计的能力。） 2、数一数... 点击下载

文档预览： 《圆的周长》教学设计教学内容:苏教版国标本五年级(下册)P98~99例4,5,试一试...(正方形的口答,圆周长课件演示,比较长短)2,出示 求圆的周长. 师:这道题已知... 点击下载