文档预览： 《地球运动的基本形式——自转与公转》重难点导学 2008年9月9日一、认识经纬网 ... ②地球公转的线速度应该怎样计算？ 三、地球的自转方向 1.借用地球仪演示 自己站立... 点击下载

文档预览： ② 使学生学会用地球仪和光源演示地球的自转并学会画一幅简单的地球公转示意图。 ③ 使学生初步了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象都同地球运动有关，从而对学生... 点击下载

文档预览： PPT演示 【学习方法】 讨论式、分析法 【教学流程】 【教学过程】 【导入】前面我们已经说过，地球的自转和公转是同时进行的，地球的运动产生了黄赤交角。由于黄赤交角... 点击下载

文档预览： 地球同步卫星的绕日公转速度与地面对应点的自转速度比较？ D 角速度相同，线速度不... 由于地转偏向力向右偏转为东北风，南半球为东南风。 演示 在20°W,29oS的地方，沿... 点击下载

文档预览： 演示：在地球仪上标定一个红点，旋转地球仪，观察并说出一个人在地表随地球自转所发... 学生容易理解为自转产生了昼夜现象，但地球不自转仍有昼夜现象，在一年中地球公转也... 点击下载

文档预览： 3.使学生能够看懂“恒星日和太阳日示意图”，说出两者的差异及其原因 二、能力目标 学会运用地球仪演示地球的自转与公转现象，形成空间想象能力。 三、德育目标 培养学生... 点击下载

文档预览： 第三节 地球的运动 1.地球的自转及其意义2地球的公转及其意义 一、地球的自转 请同学们观察实物演示——— 地球自转 方向 中心 速度 意义 地轴 自西向东（ 北逆南顺 ） ... 点击下载

文档预览： 演示：在地球仪上标定一个红点，旋转地球仪，观察并说出一个人在地表随地球自转所发... 学生容易理解为自转产生了昼夜现象，但地球不自转仍有昼夜现象，在一年中地球公转也... 点击下载

文档预览： 教学过程： [知识讲解]地球自转的同时，倾斜着地轴绕日公转，因此，地球运动是这两种运动的叠加。 [多媒体演示] 强调：1、方向为自西向东；2、地轴的北端始终指向北极星... 点击下载

文档预览： 下面请看-教师演示地球活动） 师：同学们观察到了什么？ （二）、阅读书本，自主学习 1、地球运动的形式有哪些？方向是怎么样的？ 2、地球自转与公转的区别和联系是什么... 点击下载