文档预览： 大班数学教案：有趣的立方体 【教学内容及学情分析】 几何体的数学是大班很重要的内... 【活动流程】 （一）幼儿在玩中探索发现玩具的特征并进行分类。 师：“小朋友，老师... 点击下载

文档预览： 2.幼儿喜欢并能积极地参与数学操作活动.核心概念:分类 什么是分类 ...《大班数学活动:复习几何形体》设计理念 主题内容贴近孩子的生活,所用的材料也是... 点击下载

文档预览： 大班数学教案：学习5的组成 【活动过程】1.幼儿每人手持5只瓶盖，在小盘里撒，看看... 能感知5以内的数量。3、能按物体的外部特征进行分类。 中班：1、能专心地进行数学... 点击下载

文档预览： "5以内的加法"是大班上学期学习的数学内容之一.我们知道,数学活动本身就是一门抽象的学科,也是一门培养和锻炼人思维能力的基础学科,而幼儿数学教育向幼儿进行的是... 点击下载

文档预览： 《小学数学教育学》教案 第二部分 小学数学教育学（72学时） 绪论（6学时） 教学课... 未能充分利用角的生活模型这一学生较熟悉的材料对学生进行数学思维训练（比较、分类... 点击下载

文档预览： (2)科学编写教案、备课的能力 （3）科学组织学前儿童数学教学的能力 4、能够理论... （3）操作分类法 （4）复习的方法 第三节 认识几何体的教学 1、教学要求（大班） ... 点击下载

文档预览： 大班数学活动《玩骰子》说课材料一,教材分析:人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程.社会的发展也强烈需要幼儿有主动性和竞争意识.而数学是一门抽象性,... 点击下载

文档预览： 交互式电子白板在幼儿园数学教学中的运用 ——《认识数字8》教学案例分析 安徽省铜... 第三关“找找8”：幼儿在白板上将8和不是8的卡片进行分类。这里使用了白板里的旋风... 点击下载

文档预览： 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比较、分类、测量、判... 喜欢尝试比较，发现其差异。根据主题活动《动感天地》中的课程安排，我选择了数学活... 点击下载

文档预览： 大班美术活动：数学想象画 康小建 天元吉第园 166 中班综合活动：心情预报 华建霞 ... 119 “趣”“活”“实”的课堂教学——《园林植物应用的分类法》 陈宁峰 江宁职教... 点击下载