文档预览： 1.收集有关春天的好词、好句、好段以及古今中外的诗词、文章。 2.留心观察春天的景物，有一定的感悟。 教学过程安排 导入 教师用优美的语言导入。（ 唤起学生对春的向往... 点击下载

文档预览： 1、收集有关春天的好词、好句、好段以及古今中外的诗词、文章。 2、以“我心目中的春天”为题，写一篇文章或画一幅画。 3、制作多媒体课件、学生分学习小组（分工合作完... 点击下载