文档预览： 培养初中学生数学思维能力的基本策略初探 摘要： 本文依据教育学、心理学、管理学有关理论，结合当前初中数学教学的实际状况，阐述了学生数学思维障碍现状及产生原因及学... 点击下载

文档预览： 袁飞美国心理学家威廉·詹姆士说：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”“人性最深刻的原则，就是希望别人对自己加以赏识。”处于青春萌动期的初中学生更是如此。... 点击下载

文档预览： 8 戴晓阳. 护理心理学 M . 北京 ：人民卫生出版社 ，1999 :90 - 91. 9 陈素坤. 临... 修回日期 ：2005 - 01 - 10） （本文编辑 孙玉梅） 农村初中学生患龋与刷牙及... 点击下载

文档预览： 初中信息技术“学困生”的成因及有效性策略 温岭市温岭中学实验学校 林 希 ［摘要 ... 又没有感官障碍，但其信息技术成绩明显低于同年级学生，不能达到预期教学目的的学生。 扫描一：“学困生”自身不良心理的主要表现： （1）消极心理。 点击下载

文档预览： 《偏远农村初中学生“三自”教育的实践研究》科研项目辅导 杨海燕2010年11月... 也就是要抓住核心概念如“三自”教育的核心概念就是自信，自律，自强，相关的心理学... 点击下载

文档预览： 谈谈初中学生易出现的心理问题及解决办法 三十五中 彭志英 教学的时间长了，就会逐... 解决办法：用含蓄的方法谈心、讲道理，比如讲一些故事或者自己的经历，从心理学方面... 点击下载

文档预览： 社会学、心理学等方面的专家共 18 人，以及部分初中教师 和初中学生等 ， 主要负责条目的提出 ； 核心工作组由 5 人 组成 ， 负责具体的研究工作。 11212 备选指标的... 点击下载

文档预览： 初中信息技术课教学反思 自主、探究合作性学习是新课标倡导的学习方式，课堂中真正体现了以学生自学为主体 ... 这就要求教师耐心加以指导，如果总是大声斥责学生，甚至羞辱嘲笑学生，学生往往产生恐惧心理，厌学心理。 点击下载