文档预览： 《变量与函数》教学反思叶小莹本来集备时讨论好先上完"平面直角坐标系"再上"变量与函数"的,结果由于某些原因,先上了"变量与函数",下面就这节课谈一下上完课的... 点击下载

文档预览： 数据类型、常量和变量的教学设计与反思 一、教学目标： （一）知识与技能： 理解vb基本数据类型 掌握变量和常量的概念 了解数组变量的概念 了解vb常用的标准函数，说明（... 点击下载

文档预览： log a f x x= ，当底数 a 和真数自变量 x 都在0 1 a< < 或都在 1 a > 范围内时，函数的值大于 0 的结论。 5. 小结：2 分钟（计40 分钟）四、教学反思同一节内容，在... 点击下载

文档预览： 教学目标:1.知识与技能达成目标:通过简单实例,了解常量与变量的意义;了解函数的...四,教学反思:本节课为函数的起始课,虽然此前学生已经学习了有关函数的准备知识... 点击下载

文档预览： 《常量与变量》教学反思 这节课是浙教版数学实验教科书八年级上册第七章《一次函数... 这些经验都是为下面学生理性概括变量与常量的概念服务的。 在“理性概括”阶段又让... 点击下载

文档预览： 本人在2005年10月11日在罗集一中初二(3)班上了一节一次函数实践与探索的...在解决本题的最后,引导学生做了一个反思:在实践中得到一些变量的对应值,有时很... 点击下载

文档预览： 《一次函数》教学设计与教学反思 一、教学目标： 1、知识与技能： ① 让学生经历... 然后和同桌交流。 ① 题中常量是什么？变量有几个？分别是什么？ ②变量与常量间... 点击下载

文档预览： 本人在2004年3月11日在厦门六中东渡校区初二(11)班上了一节《一次函数实践与...在解决本题的最后,引导学生做了一个反思:在实践中得到一些变量的对应值,有时很... 点击下载

文档预览： 我的函数教学反思 函数是变量数学，学生首先是要有动态的数学思想；其次是建立模型，理解概念。 听了王玉起老师讲的初中数学函数课堂教学设计，我感觉收获很多。 通过解... 点击下载

文档预览： 南郊中学 卢迎春一次函数的图像,在本章中占有启下的作用.学生如果能画好函数图像,对于下一节研究一次函数的性质是非常重要的.因此,我在设计本节课时,仔细研究了... 点击下载