| |
B |
C |
D |
|---|
| 1 |
温州市高中新课程优秀课例评选获奖名单 |
|---|
| 2 |
|---|
| 3 |
一等奖（13篇） |
|---|
| 4 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 5 |
点到"恰"到好处,处处精彩---关于课堂即时评价的课例 |
张
戈 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 6 |
《鸿门宴》网络课堂教学课例 |
虞琼婕 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 7 |
自主的阅读很精彩 |
蔡瑞琛 |
瑞安中学 |
|---|
| 8 |
一“问”立骨——《一个人的遭遇》教学课例 |
王小芙 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 9 |
妙用物象，锦上添花—散文情感载体的运用 |
王
芳 |
龙湾永强中学 |
|---|
| 10 |
人性美与丑的展现——《一滴眼泪换一滴水》美丑对照探究 |
王赛文 |
龙湾中学 |
|---|
| 11 |
《作文升格训练》 课例 |
周康平 |
永嘉中学 |
|---|
| 12 |
《图片两组》教学课例 |
徐时笔 |
永嘉中学 |
|---|
| 13 |
教师也要有“君子之风”——评价视野下的《〈论语〉选读》高三复习课课例 |
干方田 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 14 |
无预设课堂，走在课程改革的前沿——《像山那样思考》课例 |
张小玲 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 15 |
合师生之智，品《论语》之味 |
夏爱云 |
苍南中学 |
|---|
| 16 |
言语真假判断 |
庄平悌 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 17 |
灵活驾驭教材，合理利用资源——高中语文选修课《四方异声》与地方课程《温州方言》的整合 |
王
敏 |
瓯海区第二高级中学 |
|---|
| 18 |
二等奖（32篇） |
|---|
| 19 |
“读”出学生的风采
“读”活教师的课堂——《季氏将伐颛臾》教学课例 |
王会升 |
龙湾中学 |
|---|
| 20 |
自主探究：不曾预约的精彩
——《君子之风》教学案例 |
潘建品 |
温州市第十一中学 |
|---|
| 21 |
让品读激活诗歌课堂 |
蔡朱莉 |
温州市第十一中学 |
|---|
| 22 |
扎根课堂，让审美在文本里开花
——《沂水春风》课例 |
黄隆珍 |
温州市第十一中学 |
|---|
| 23 |
作文原来可以这样上 |
卢小宇 |
乐清中学 |
|---|
| 24 |
《四方异声》教学课例 |
余笑微 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
25 |
苏教版一年级“一滴眼泪中的人性世界”专题的教学设计 |
蔡少熊 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 26 |
《我的五样》课堂教学课例 |
郑晓娜 |
瑞安市玉海中学 |
|---|
| 27 |
行走在虚构与真实之中——《骑桶者》教学课例 |
廖
洁 |
瑞安中学 |
|---|
| 28 |
在“摇摆”中深入——《在桥边》课例 |
陈如意 |
瑞安市瑞阳中学 |
|---|
| 29 |
《项脊轩志》课例 |
张以得 |
龙湾永强中学 |
|---|
| 30 |
智慧“理答”使思维之网撒向更深处——《寡人之于国也》课例 |
李红平 |
龙湾永强中学 |
|---|
| 31 |
细入文本深探究——《指南录后序》（第二课时）课例 |
蔡水华 |
龙湾中学 |
|---|
| 32 |
入乎其内深入文本，出乎其外学以致用——《寡人之于国也》课例 |
陈郁郁 |
龙湾中学 |
|---|
| 33 |
突破一点，精彩顿现——《一滴眼泪换一滴水》教学课例 |
陈羽羽 |
瓯海区梧田高级中学 |
|---|
| 34 |
《君子之风》教学课例 |
丁志珍 |
瓯海区梧田高级中学 |
|---|
| 35 |
《山羊兹拉特》教学课例 |
陈彩丽 |
瓯海区任岩松中学 |
|---|
| 36 |
这边风景独好——新课高中语文的几个片断教学案例的思考 |
李忠尧 |
洞头县第二中学 |
|---|
| 37 |
《啊，船长，我的船长哟》的教学笔记 |
丁家盛 |
平阳县鳌江中学 |
|---|
| 38 |
一碗清汤荞麦面 |
郑振国 |
平阳县职业中专学校 |
|---|
| 39 |
《山羊兹拉特》教学课例 |
李苑芳 |
平阳中学 |
|---|
| 40 |
在文化语境中解读心灵 |
陈伟赛 |
平阳中学 |
|---|
| 41 |
《金岳霖先生》之“浅文”深教 |
陈海波 |
平阳二中 |
|---|
| 42 |
《烛之武退秦师》课例与评析 |
张荣田 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 43 |
《流浪人，你若到斯巴……》教学设计及反思 |
成旭梅 |
温州中学 |
|---|
| 44 |
不同生命
各自精彩——“今生今世的证据”实践活动课例 |
周
立 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 45 |
化抽象为具体—从《传统文化与文化传统》 |
张彬彬 |
苍南中学 |
|---|
| 46 |
含英咀华
词香馥郁 |
林萍萍 |
苍南县马站高中 |
|---|
| 47 |
品字悟情
美文美教 |
项晓东 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 48 |
《入乡随俗——语言与文化》 |
林晓云 |
泰顺县城关中学 |
|---|
| 49 |
给学生“阳光”他们就会“灿烂” |
董传双 |
泰顺县城关中学 |
|---|
| 50 |
《有效讨论的思考与实践》——《辛德勒名单》教学课例 |
林宗友 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 51 |
三等奖（40篇） |
|---|
| 52 |
《品质》课例 |
翁乐平 |
温州市第十六中学 |
|---|
| 53 |
《清兵卫与葫芦》 |
吴
昕 |
龙湾区越秀学校 |
|---|
| 54 |
《戏曲大舞台》 |
张文静 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 55 |
边阅读边批注，提高阅读教学的有效性 |
陈梦龙 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 56 |
以读攻读——新课标下《滕王阁序》教学课例 |
金海丽 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 57 |
“文”与“言”的对话——《<论语>选读》复习课课例 |
张丽敏 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 58 |
《雷雨》（节选）课例 |
章胜亮 |
温州市第四中学 |
|---|
| 59 |
“梦想”协奏曲——《我有一个梦想》课例 |
林美玲 |
乐清中学 |
|---|
| 60 |
《<黄花岗烈士事略>序》课例 |
张旭文 |
乐清中学 |
|---|
| 61 |
珍爱生命，守护共同家园——《像山那样思考》教学课例 |
付
婵 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
62 |
《听听那冷雨》教学课例 |
蔡秀芝 |
乐清市第二中学 |
|---|
| 63 |
主线贯穿说“人性” |
阮腾雷 |
乐清市柳市中学 |
|---|
| 64 |
走出文言文教学的误区 |
魏丽红 |
文成县珊溪中学 |
|---|
| 65 |
《老王》教学课例 |
周文梅 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 66 |
改换比较法一种有效的教学方法——《骑桶者》课例分析 |
刘臣进 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 67 |
选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元析示例《将进酒·李白》 |
林海霞 |
瑞安中学 |
|---|
| 68 |
“文”“言”本该是一家——《逍遥游课例分析》 |
董环环 |
瑞安中学 |
|---|
| 69 |
巧用批注法教学，焕发语文课堂活力——《想北平》教学课例 |
叶忠秋 |
龙湾中学 |
|---|
| 70 |
也谈文与言的有效结合——《季氏将伐颛臾》课例 |
林笑鸽 |
龙湾中学 |
|---|
| 71 |
“非指示性”教学课例《山羊兹拉特》 |
吕
般 |
瓯海区梧田高级中学 |
|---|
| 72 |
新课程理念下，如何上好《〈论语〉选读》 |
郑丽优 |
瓯海区第二高级中学 |
|---|
| 73 |
《为有源头活水来——高考生活化写作指导课例》 |
杨静娟 |
洞头县第一中学 |
|---|
| 74 |
一碗清汤荞麦面 |
王雪娟 |
平阳县职教中心 |
|---|
| 75 |
精彩因你而生 |
温秀兰 |
平阳中学 |
|---|
| 76 |
品读《江南的冬景》走近郁达夫 |
方德裕 |
平阳二中 |
|---|
| 77 |
《神的一滴》课例 |
吴小燕 |
平阳二中 |
|---|
| 78 |
“09高考之论语探究题解法探究”课列分析 |
徐爱琴 |
平阳三中 |
|---|
| 79 |
《〈论语〉选读》之《周而不比》课例 |
安学海 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 80 |
有效预习
合理预设 促进生成《高三作文辅导课——提高单则作文材料说服力》课例评析 |
沈
飞 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 81 |
《一滴眼泪换一滴水》课例 |
刘胜文 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 82 |
情感体验与写作训练在整合课堂中的实施——《论厄运》课例 |
方
芳 |
温州市第五十六中学 |
|---|
| 83 |
故事重构法在小说教学中的运用 |
王媚媚 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 84 |
怎样写好“我”之选材篇——作文教学的反思 |
戴陈仪 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 85 |
《别样的课堂
异样的精彩》 |
欧琳慧 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 86 |
亡人轶事 |
严小媚 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 87 |
以读促悟
层层推进——《声声慢》课例分析 |
李晓静 |
苍南县宜山高级中学 |
|---|
| 88 |
有效对话，回归语文课堂 |
李小华 |
苍南中学 |
|---|
| 89 |
有效复习教学《小说阅读答题技巧指导》 |
陈玲玲 |
苍南县龙港二高 |
|---|
| 90 |
萧瑟秋声中，那一个孤独的身影 |
吴守全 |
苍南县灵溪二高 |
|---|
| 91 |
《山羊兹拉特》“个性评点”模式阅读教学课例 |
蓝
光 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 92 |
|
|
|
|---|
| 93 |
|
|
|
|---|
| 94 |
|
|
|
|---|
| 95 |
|
|
|
|---|
| 96 |
|
|
|
|---|
| 97 |
|
|
|
|---|
| 98 |
|
|
|
|---|
| 99 |
|
|
|
|---|
| 100 |
|---|
|
101 |
一等奖（10篇） |
|---|
| 102 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 103 |
《余弦定理应用的探究课》 |
陈华云 |
龙湾中学 |
|---|
| 104 |
在探究中提高，在运用中巩固——《点到直线的距离》课例 |
吴善净 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 105 |
让学生担当课堂的主角——双曲线的几何性质复习课 |
黄慧军 |
瑞安中学 |
|---|
| 106 |
用图形计算器研究耐克函数的图象和性质 |
林隆光 |
永强中学 |
|---|
| 107 |
信息技术整合探索课堂教学有效性——“椭圆一个有趣性质的探寻”教学课例 |
金选慧 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 108 |
抛物线动弦性质的探究 |
王巨才 |
瓯海区第二高级中学 |
|---|
| 109 |
让学生在探究过程中生成智慧必修5－3.4基本不等式课例 |
孙永彬 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 110 |
搭建探究平台，让知识动态生成 |
林祥门 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 111 |
激发学生思维
提高教学效益 |
邱福强 |
平阳县第三中学 |
|---|
| 112 |
《解三角形应用举例》探究性教学课例 |
陈后万 |
洞头县第一中学 |
|---|
| 113 |
二等奖（24篇） |
|---|
| 114 |
《直线与平面垂直的判定》的教学课例 |
叶杰利 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
115 |
导数在研究函数中的应用 |
江德林 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
116 |
《向量的加法及其几何意义》教学课例 |
王燕丽 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
117 |
《柱体、锥体、台体的表面积和体积第一课时》课例 |
林月敏 |
乐清中学 |
|---|
| 118 |
《1.3.1柱体、锥体、台体的表面积和体积》课例 |
施克满 |
乐清中学 |
|---|
| 119 |
以问题驱动学生自主学习 |
李
智 |
文成县珊溪中学 |
|---|
| 120 |
基于数学史的教学模式探讨的一节课——千古谜题——伽罗瓦的解答 |
李
敏 |
瑞安中学 |
|---|
| 121 |
一堂充满生活气息的概念教学 |
林克涌 |
瑞安中学 |
|---|
| 122 |
空间角复习课 |
娄小力 |
瑞安中学 |
|---|
| 123 |
一道课后习题的改编 |
吴晓欢 |
瑞安中学 |
|---|
| 124 |
《平面向量的应用举例》 |
温从赐 |
龙湾中学 |
|---|
| 125 |
《让复习课“说”起来——一个说题教学案例》 |
胡文鸯 |
龙湾中学 |
|---|
| 126 |
直线与平面平行的判定（一） |
杨爱芬 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 127 |
几类不同增长的函数的模型 |
刘华西 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 128 |
函数单调性与导数的教学设计 |
俞美丹 |
温州市第五十一中学 |
|---|
| 129 |
导数的应用 |
张慧玲 |
温州市第五十一中学 |
|---|
| 130 |
从“游戏”到数学 |
陈芝飞 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 131 |
数列的复习课课例 |
张小琴 |
瓯海中学 |
|---|
| 132 |
搭建平台·自主探究·构建有效——“平面向量基本定理”课例与点评 |
胡允国 |
平阳县职教中心 |
|---|
| 133 |
《空间几何体的三视图》的课例与反思 |
李洪波 |
平阳县鳌江中学 |
|---|
| 134 |
数学必修3&1、2、3循环语句 |
杨兰香 |
平阳中学 |
|---|
| 135 |
直线与平面垂直的判定 |
郑
伟 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 136 |
基本不等式
≤课例 |
高美蓉 |
苍南县灵溪中学 |
|---|
| 137 |
高三复习课《直线与圆锥曲线的位置关系》 |
李求钱 |
苍南县求知中学 |
|---|
| 138 |
三等奖（31篇） |
|---|
| 139 |
正弦定理 |
范广静 |
乐清中学 |
|---|
| 140 |
导数的几何意义 |
陈文丽 |
乐清市柳市中学 |
|---|
| 141 |
以几何图形为背景的数列问题 |
周艳君 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 142 |
一道几何概型例题教学的课例 |
黄权情 |
瑞安市第八中学 |
|---|
| 143 |
与抛物线相关问题的高三复习课课例 |
周
静 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 144 |
椭圆及其标准方程 |
叶良光 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 145 |
直线与平面平行的判定（一） |
张维芬 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 146 |
《直线与平面垂直的判定》 |
徐
燕 |
龙湾中学 |
|---|
| 147 |
体现算法的程序化思想---《算法的概念》教学课例 |
郑晓林 |
龙湾区教师发展中心 |
|---|
| 148 |
把握变式教学，展现高效率课堂——“简单的线性规划的复习课”课例及点评 |
张心心 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 149 |
有效驾驭教材，直击数学思维 |
王海勇 |
瓯海区任岩松中学 |
|---|
| 150 |
立足课本，围绕考纲，提高高三二轮复习的有效性 |
姚爱川 |
瓯海区任岩松中学 |
|---|
| 151 |
新课程理念下探究式学习模式的研究 |
庄迁福 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 152 |
数学课堂教学应该是自然有效的——课例“离散型随机变量的方差”
|
王茜茜 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 153 |
《3.1.1直线
的倾斜角和斜率》 |
吴素琴 |
温州市第七中学 |
|---|
| 154 |
精彩缘于发现和探究 |
谢尚志 |
温州市第二十三中学 |
|---|
| 155 |
让学生做主——正切函数的图象和性质教学案例的实践与认识 |
孔
娣 |
温州中学 |
|---|
| 156 |
函数的单调性与导数 |
王巧艳 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 157 |
学生多想总比老师多讲好 |
潘冬林 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 158 |
直线与平面垂直的定义及判定 |
陈国恩 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 159 |
一节实践活动课的反思 |
张霜 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 160 |
三角函数模型的简单应用 |
白霜凌 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 161 |
《随机事件的概率》课例 |
马亨玲 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 162 |
点线对称问题 |
翁德旺 |
瓯海区第二高级中学 |
|---|
| 163 |
《几何概型》第一课时 |
黄金凤 |
平阳县山门中学 |
|---|
| 164 |
2.1.1平面 |
翁金钗 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 165 |
2.2等差数例(第1课)教学案例 |
林建东 |
洞头县第二中学 |
|---|
| 166 |
平面与平面平行的判定 |
吴春喜 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 167 |
《直线与平面垂直的判定》 |
陈薛琴 |
苍南县龙港二高 |
|---|
| 168 |
直观感知、操作确认 |
杨彩双 |
苍南县龙港二高 |
|---|
| 169 |
少一些无谓的喧闹，多一些本质的思考 |
林光传 |
苍南县马站高中 |
|---|
| 170 |
|
|
|
|---|
| 171 |
|
|
|
|---|
| 172 |
高中英语 |
|---|
| 173 |
一等奖（6篇） |
|---|
| 174 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 175 |
探究：让学生从传统课堂走向网络课堂——“网络信息技术（QQ）写作教学”课例及其反思和点评 |
黄小琼 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 176 |
如何为写作构建脚手架——高中英语读说写技能整合课例 |
陈学茶 |
温州市第七中学 |
|---|
| 177 |
ESA模式在高中英语写作课中的应用 |
林
泉 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
178 |
隐性与显性语法教学结合用语言意义凸显语言形式 |
蒋丽芬 |
文成中学 |
|---|
| 179 |
好课是怎样炼成的——Module
6 Unit 1 Art磨课课例 |
刘丽霞 |
瑞安市玉海中学 |
|---|
| 180 |
写前恰当引领，提升写作输出的质与量 |
戴建敏 |
瓯海区任岩松中学 |
|---|
| 181 |
二等奖（25篇） |
|---|
| 182 |
浅谈新课标下主体参与单元复习课的教学 |
任李燕 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 183 |
对比研究自主发现----省略句的教学与反思 |
陈心心 |
温州市第五十一中学 |
|---|
| 184 |
“三段七步式读写整合模式”在Using
Language 中的运用——课例“Module 4 Unit 2 Working the land
Reading and Writing”
|
吕秋华 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 185 |
NEFC Module2
unit4 Wildlife Protection ——记一次公开口语课的亲身体会 |
卢玲丽 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
186 |
“用中学，学中用”--一堂基于情感下的语法教学案例 |
程萍萍 |
文成中学 |
|---|
| 187 |
NSEFC Module6
Unit1“虚拟语气”情景语法课教学课例 |
张晓红 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 188 |
跟枯燥的语法教学说“Bye-bye” |
彭梅岭 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 189 |
合理分层
读写并行 |
段湘萍 |
瑞安市第十中学 |
|---|
| 190 |
关于同位语从句分层复习的教学尝试——人教版课课程必修3
UNIT5语法复习课课例 |
孙洁 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 191 |
Unit5 Nelson
Mandela- a modern hero——定语从句教学课例 |
杨丽珍 |
瑞安市瑞阳中学 |
|---|
| 192 |
在反思中不断创新 |
陈小玲 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 193 |
轻松地“读”，愉快地“说”，自信地“写 |
张小珍 |
龙湾中学 |
|---|
| 194 |
《浅谈新课程背景下如何提高英语课堂写作教学的有效性》 |
张红红 |
龙湾中学 |
|---|
| 195 |
“浮华洗净始见真”——强调语篇、激发情感——revising
the-ing form as adverbial 语法复习课课例 |
郭雪婉 |
洞头县第一中学 |
|---|
| 196 |
高中英语任务型口语教学课的设计与反思 |
金建杰 |
永嘉县上塘中学 |
|---|
| 197 |
Module
6 Unit 4 clobal warning Revision |
陈佩爱 |
平阳县第三中学 |
|---|
| 198 |
身临其境，提高阅读兴趣 |
黄旭玲 |
苍南县灵溪中学 |
|---|
| 199 |
合作探究，体验乐趣，提升信心 |
方
剑 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 200 |
Unit4
Earthquakes—A night the earth didn't sleep |
陈新燕 |
苍南县求知中学 |
|---|
| 201 |
英语复习课中的时事情景应用 |
李智慧 |
温州第十四中学 |
|---|
| 202 |
高一模块3第4单元课例 |
李艳秋 |
温州第十四中学 |
|---|
| 203 |
语境下的英语复习如何实现三维目标----《新课标选修6
Unit 4》复习课课例 |
陈
婕 |
温州第十四中学 |
|---|
| 204 |
巧妙设问
构建开放式阅读课 |
谢作欣 |
瓯海中学 |
|---|
| 205 |
人物传记文章的读写结合教学课例 |
王学义 |
龙湾中学 |
|---|
| 206 |
建构主义指导下的英语课堂教学 |
金秀敏 |
龙湾中学 |
|---|
| 207 |
三等奖（40篇） |
|---|
| 208 |
穿越时空的“surprise”见证今日的成就 |
施奖奖 |
乐清市白象中学 |
|---|
| 209 |
在实践中发展教学——记一次Reading课例 |
黄慧洁 |
乐清市白象中学 |
|---|
| 210 |
必修3
Unit2 Healthy Eating Learning about language 语言学习课课例 |
翁宁辉 |
乐清市虹桥中学 |
|---|
| 211 |
必修4
Unit2 Working the land,A pioneer for all people 阅读新授课课例 |
王建琴 |
乐清市虹桥中学 |
|---|
| 212 |
牛津英语高一上
chapter2 Two Geniuses 语言学习课课例 |
叶怡红 |
乐清市虹桥中学 |
|---|
| 213 |
巧设语境进行语法教学 |
陈凌云 |
乐清市第二中学 |
|---|
|
214 |
高中英语自主拓展作文教学初探--Problems
in learning English |
林瑞华 |
文成中学 |
|---|
| 215 |
人教版高中英语必修4Unit3Reading案例 |
苏安娜 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 216 |
NSEFC M2
U1 cultural relics读写课例 |
刘冬梅 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 217 |
激发兴趣，关注过程——一节快乐的语言运用课 |
华冬莉 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 218 |
理清脉络，提倡合作，开展有效阅读 |
彭孔永 |
瑞安市玉海中学 |
|---|
| 219 |
Grammar-The
Attributive Clause(11) NSEFG Module1 Unit 5 |
胡
静 |
瑞安中学 |
|---|
| 220 |
给学生插上翅膀，引领其在听说课堂飞翔 |
田翠琴 |
瑞安市第八中学 |
|---|
| 221 |
情态动词——表示推测 |
吴小艳 |
瑞安市安阳高中 |
|---|
| 222 |
Fun way
to learn 课例分析 |
郑海霞 |
瑞安市第十中学 |
|---|
| 223 |
NSEFC Module4
Unit1 Using Language Reading and Writing |
张
南 |
龙湾永强中学 |
|---|
| 224 |
人教新课标高一年级模块二第2单元Learning
about language教学案例 |
郑颖颖 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 225 |
The Earth
is Becoming warmer-But Does it Matter |
李冰君 |
永嘉县永临中学 |
|---|
| 226 |
Book 6
Unit4 Global warming Period2 Learning about language英语语言运用探究课例 |
周爱莲 |
永嘉中学 |
|---|
| 227 |
Old Tom
The Killer Whale |
余必正 |
平阳县鳌江中学 |
|---|
| 228 |
Module 3 Unit
3 The Million Pound Bank Note Revision |
林德明 |
平阳县山门中学 |
|---|
| 229 |
Unit 4 Sharing
ESEFC book 7——语言学习课的教学设计 |
郑海珍 |
平阳中学 |
|---|
| 230 |
学生的课堂，学生做主 |
杨彩琴 |
平阳中学 |
|---|
| 231 |
MSEFC Module
7 Unit4 sharing阅读教学课例 |
周敏丽 |
平阳中学 |
|---|
| 232 |
模块52单元写作课的教学 |
吕承先 |
平阳县第三中学 |
|---|
| 233 |
让学生也来当编剧 |
陈炳新 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 234 |
Module
7 Unit3 Under the Sea阅读教学案例 |
林汝生 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 235 |
感受英语幽默，激活英语课堂——人教版高中英语模块4
Unit3 |
苏晓云 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 236 |
虚拟语气的教学设计 |
潘小燕 |
苍南县灵溪中学 |
|---|
| 237 |
优化过程，有效教学 |
潘海明 |
苍南中学 |
|---|
| 238 |
建构于情境中的高中英语复习课 |
李求萍 |
苍南中学 |
|---|
| 239 |
人教版高中实验教材必修4第一单元Women
of achievement单元复习课例 |
郑允贤 |
苍南县江南高中 |
|---|
| 240 |
听读教学的实践和思考 |
林
琦 |
苍南县龙港二高 |
|---|
| 241 |
Module4
Unit3 Period3 Using Language |
高
静 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 242 |
为语言运用而支架 |
沈永铭 |
温州第十四中学 |
|---|
| 243 |
一堂英语阅读课的课例研究 |
张春玲 |
温州第十四中学 |
|---|
| 244 |
创新阅读课活动让学生动起来 |
谢津津 |
温州第十四中学 |
|---|
| 245 |
Writing——Opinions:For
or Against写作课课例 |
黄小乐 |
瓯海区梧田高级中学 |
|---|
| 246 |
问题构建课堂，悬念激活思维 |
陈
蕾 |
瓯海中学 |
|---|
| 247 |
《OLD
TOM THE KILLER WHALE》课例 |
许佩红 |
瓯海区三溪中学 |
|---|
| 248 |
|
|
|
|---|
| 249 |
|
|
|
|---|
| 250 |
高中政治 |
|---|
| 251 |
一等奖（4篇） |
|---|
| 252 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 253 |
在生活中体味文化
在文化中感悟生活---《传统文化的继承》课例 |
王建霞 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 254 |
提高课堂探究性教学的有效性——《色彩斑斓的文化生活》教学课例 |
李丽珍 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 255 |
结“无需结果”之果——情感、态度与价值观目标落实的课题研究 |
俞优红 |
温州市第七中学 |
|---|
| 256 |
在活动情境中体验与感悟传统文化 |
吴松波 |
瓯海区三溪中学 |
|---|
| 257 |
二等奖（10篇） |
|---|
| 258 |
《消费及其类型》课例 |
蔡晶晶 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 259 |
“探究学习”的课堂行为与有效管理 |
谢美娟 |
文成中学 |
|---|
| 260 |
《源远流长的中华文化》课例 |
蔡萌萌 |
瑞安市隆山高中 |
|---|
| 261 |
《基于“情感态度价值观”主题的高中政治课例探索》 |
杨
静 |
永嘉中学 |
|---|
| 262 |
价格变动的影响 |
张宗远 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 263 |
让思想政治充满生活的魅力 |
黄小琳 |
瑞安市第十中学 |
|---|
| 264 |
弹性预设、即兴生成——我国的人民代表大会制度课例 |
徐渭涨 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 265 |
人民代表大会：国家权力机关 |
孙素琴 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 266 |
尴尬中的收获——《为人民服务》教学片断及反思 |
汤丽明 |
温州中学 |
|---|
| 267 |
政治复习课如何激发学生的积极性 |
刘才斌 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 268 |
三等奖（12篇） |
|---|
| 269 |
树立正确的消费观 |
温蓬莱 |
平阳县山门中学 |
|---|
| 270 |
文化创新的途径 |
朱
囝 |
龙湾区越秀学校 |
|---|
| 271 |
让园林设计走入政治课堂——记一节《从动摇、不懈急、不折腾、紧定不移地推进改革开放》课堂实录 |
夏建敏 |
温州市第三中学 |
|---|
| 272 |
《国际社会的成员》教学课例 |
薛
珍 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 273 |
让学生成为课堂的“主人”——《我国的宗教政策》课例 |
徐建苏 |
温州市第七中学 |
|---|
| 274 |
体验中感知
感知中升华——高二生活与哲学《社会历史的主体》教学课例 |
郑上忠 |
温州市第三中学 |
|---|
| 275 |
《新时代的劳动者》课例 |
朱丽芳 |
瑞安市玉海中学 |
|---|
| 276 |
精心预设，尽展灵动精彩 |
陈发足 |
苍南中学 |
|---|
| 277 |
指向明确
思维开放 体验深刻的提问 |
吴素素 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 278 |
处理民族关系的原则 |
杨文姬 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 279 |
综合探究：有序与无序的政治参与 |
朱为军 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 280 |
在教材的动态生成中践行科学发展观 |
林建洪 |
瓯海中学 |
|---|
| 281 |
|
|
|
|---|
| 282 |
|
|
|
|---|
| 283 |
高中历史 |
|---|
| 284 |
一等奖（4篇） |
|---|
| 285 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 286 |
图文析史——谈古代中国的商业经济 |
黄茜蕾 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 287 |
即时评价擦燃学生思维的火花——以《新中国初期的外交》为例 |
吴若君 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 288 |
“会心”地笑了 |
黄聪敏 |
龙湾永强中学 |
|---|
| 289 |
将学生的生活经验和“身边的历史”纳入教学——《走向社会主义现代化建设新阶段》课例 |
虞文林 |
瑞安市瑞阳中学 |
|---|
| 290 |
二等奖（9篇） |
|---|
| 291 |
把“读、思、写”三先生请回历史课堂 |
高琼林 |
龙湾中学 |
|---|
| 292 |
“标”新立“意”，决胜高考——人民版必修三《中国古代的科学技术成就》高考复习课课例 |
洪晖兴 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 293 |
高三历史教学如何培养学生的探究能力 |
陈金乡 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 294 |
大唐盛世的奠基人唐太宗 |
林雪乐 |
乐清市柳市中学 |
|---|
| 295 |
大问题，小探究——由《百家争鸣》一课想到 |
王
虹 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 296 |
《理性与自由的启蒙》 |
杨传乐 |
乐清市白象中学 |
|---|
| 297 |
从传统到现代的艰难抉择——亚力山大二世和1861年改革 |
刘英涛 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 298 |
历史教育呼唤生命情感--从“抗日战争”课例看生命教育 |
郑碎丹 |
文成中学 |
|---|
| 299 |
抵达历史现场
体悟历史 |
燕
丽 |
瓯海区梧田高级中学 |
|---|
| 300 |
三等奖（11篇） |
|---|
| 301 |
新中国初期的外交 |
黄玲飞 |
乐清市芙蓉中学 |
|---|
| 302 |
欲成其事，必利其器——浅谈打造有效的历史课堂教学的策略 |
吴芙蓉 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 303 |
罗斯福新政 |
曾步正 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 304 |
走进历史
感知历史——硝烟笼罩下的中东 |
陈小菁 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 305 |
“哭泣”的柏林 |
吴
琳 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 306 |
《文艺复兴》教学课例 |
项延挺 |
苍南县钱库二高 |
|---|
| 307 |
《美国国父华盛顿》 |
卢成烽 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 308 |
小组合作
注重探究——《百家争鸣》案例 |
金文俊 |
平阳县第十一中学 |
|---|
| 309 |
《古代中国的政治制度》复习课 |
陈
克 |
温州市第四中学 |
|---|
| 310 |
教学课例《新文化运动》 |
周小莲 |
瓯海区职业中专学校 |
|---|
| 311 |
一节课一中心 |
陈永发 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 312 |
|
|
|
|---|
| 313 |
|
|
|
|---|
| 314 |
高中地理 |
|---|
| 315 |
一等奖（3篇） |
|---|
| 316 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 317 |
一节被学生“设计”了的地理公开课 |
章晓燕 |
龙湾区永强中学 |
|---|
| 318 |
质疑课堂小组讨论的有效性 |
肖云好 |
苍南县灵溪二高 |
|---|
| 319 |
外力作用和地表形态 |
金开任 |
平阳中学 |
|---|
| 320 |
二等奖（6篇） |
|---|
| 321 |
2009浙江地理高考热点剖析 |
林
南 |
温州第十四中学 |
|---|
| 322 |
把试验带进地理课堂--《大气环境第二课时—热力环流》 |
蹇婷婷 |
温州市第二十三中学 |
|---|
| 323 |
“人口迁移”一轮高考复习课 |
韩玉辉 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 324 |
《城市空间形态与景观特色》教学课例 |
陈华妹 |
瑞安市玉海中学 |
|---|
| 325 |
情境是问题提出的依托 |
姚仁珊 |
苍南县马站高中 |
|---|
| 326 |
利用情境教学探究课堂有效教学行为的尝试 |
刘
娜 |
洞头县第一中学 |
|---|
| 327 |
三等奖（7篇） |
|---|
| 328 |
《农业区位因素》 |
李
均 |
龙湾区越秀学校 |
|---|
| 329 |
“新例”促学，生成课堂 |
吕秀约 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 330 |
《区域可持续发展》课例研究 |
刘丽君 |
平阳县职教中心 |
|---|
| 331 |
外力作用与地表形态 |
段海六
陈 敏 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 332 |
必修1第三章第二节自然地理环境的差异性（湘教版）课例 |
叶育萌 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 333 |
生活为镜，媒体为桥，构建探究课堂——湘教版必修4.1“人类面临的主要环境问题”课例 |
胡昌东 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 334 |
《锋面系统与天气》教学课例分析 |
陈琛琛 |
永嘉县上塘中学 |
|---|
| 335 |
|
|
|
|---|
| 336 |
|
|
|
|---|
| 337 |
高中物理 |
|---|
| 338 |
一等奖（10篇） |
|---|
| 339 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 340 |
《摩擦力》教学课例 |
张
阁 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 341 |
课例——实验：探究碰撞中的不变量 |
黄乃涵 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 342 |
光的折射复习 |
林为塘 |
温州市第三中学 |
|---|
| 343 |
深度挖掘教材，重视实验探究——“超重和失重”教学课例 |
徐开春 |
瑞安中学 |
|---|
| 344 |
探究弹性势能的表达式 |
张
益 |
永强中学 |
|---|
| 345 |
实验让物理课堂教学更加精彩——教学课例《电容器的电容》 |
徐微青 |
永嘉县永临中学 |
|---|
| 346 |
探究滑动摩擦力的教学课例 |
韩叙虹 |
温州中学 |
|---|
|
347 |
牛顿第三定律 |
张
莉 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 348 |
《全反射》教学课例 |
项芳聪 |
苍南中学 |
|---|
| 349 |
《力的分解》教学课例 |
叶德汉 |
温州市第四中学 |
|---|
| 350 |
二等奖（27篇） |
|---|
| 351 |
牛顿第二定律 |
周新艳 |
温州市第五十一中学 |
|---|
|
352 |
让复习课“动”起-—课例“力的相互作用复习课”
|
阮秀丽 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 353 |
动能、动能定理 |
陈
静 |
乐清市第二中学 |
|---|
| 354 |
《曲线运动》教学课例 |
卢乐丹 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
355 |
《匀变速直线运动的位移与时间的关系》教学课例 |
曹羡华 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
356 |
《牛顿第三定律》课例 |
叶海斌 |
乐清市鹤阳中学 |
|---|
| 357 |
《自由落体运动》的课例 |
张少朵 |
乐清市鹤阳中学 |
|---|
| 358 |
《光的衍射》教学课例 |
陈云素 |
乐清市白象中学 |
|---|
| 359 |
《匀变速直线运动的位移与时间的关系》教学课例 |
周仕修 |
瑞安市玉海中学 |
|---|
| 360 |
《全反射》课例分析 |
何建瑞 |
瑞安市第九中学 |
|---|
| 361 |
《全反射》 |
赵爱华 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 362 |
《闭合电路的欧姆定律》教学课例 |
卢
君 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 363 |
《简谐运动》教学课例 |
项
仙 |
龙湾区永强中学 |
|---|
| 364 |
电荷及其守恒定律 |
王良志 |
龙湾区永强中学 |
|---|
| 365 |
自由落体运动 |
戴小东 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 366 |
功
功率的复习——一堂评比课案例 |
陈建斌 |
永嘉中学 |
|---|
| 367 |
探究电磁感应的产生条件 |
廖燕子 |
永嘉中学 |
|---|
| 368 |
《波的形成与传播》 |
潘长有 |
永嘉县碧莲中学 |
|---|
| 369 |
高中物理教学认知结构建构与优化——《超重与失重》教学课例 |
江丕武 |
泰顺县第一中学 |
|---|
| 370 |
《力的分解》 |
马君勇 |
温州市第八中学 |
|---|
| 371 |
高一必修复习巩固课课例——《机械能守恒定律4－7课时复习课》 |
葛慧媛 |
温州中学 |
|---|
| 372 |
闭合电路欧姆定律 |
崔福先 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 373 |
生活中的圆周运动 |
吴海平 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 374 |
《平衡中临界与极值问题分析》 |
施昌实 |
苍南县马站高中 |
|---|
| 375 |
《机械能守恒定律》课例 |
吴士科 |
苍南县灵溪二高 |
|---|
| 376 |
《大阳与行星间的引力》课例 |
杨德武 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 377 |
《全反射》教学课例 |
郑
轩 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 378 |
三等奖（39篇） |
|---|
| 379 |
《波的干涉》 |
郑
振 |
龙湾区越秀学校 |
|---|
| 380 |
外力作用下的振动 |
夏雪克 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 381 |
自由落体运动 |
肖优优 |
温州市第五十一中学 |
|---|
| 382 |
《探究性学习课例》——探究弹性势能的表达式 |
林仕积 |
温州市第四中学 |
|---|
| 383 |
贵在生成之途——《光的干涉》 |
包克凡 |
乐清市第二中学 |
|---|
| 384 |
《重力势能》教学课例 |
连忱滨 |
乐清市第三中学 |
|---|
|
385 |
十大最美的物理实验之一
——实验：用双缝干涉册量光的波长 |
陈
胜 |
乐清市鹤阳中学 |
|---|
| 386 |
《超重和失重》教学课例 |
林明者 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 387 |
在创设的情景之中带着欲望去探究——人教版新课程选修3-4《探究单摆周期》课例 |
李云微 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 388 |
体验探究式教学——《速度变化快慢的描述
加速度》课例分析 |
蔡希祥 |
瑞安市第四中学 |
|---|
| 389 |
《全反射课例》 |
张
勇 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 390 |
动能
动能定律 |
汪海静 |
瑞安市隆山高级中学 |
|---|
| 391 |
楞次定律 |
黄瑞贤 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 392 |
楞次定律 |
缪阿调 |
瑞安市汀田高中 |
|---|
| 393 |
探究弹性势能的表达式 |
戴小波 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 394 |
《电荷及其守恒定律》 |
王国敏 |
龙湾中学 |
|---|
| 395 |
问题解决式教学课例《闭合电路的欧姆定律》 |
胡晓娟 |
瓯海中学 |
|---|
| 396 |
学生实验，学生做主 |
包祥龙 |
瓯海区三溪中学 |
|---|
| 397 |
一堂课两种探究——《牛顿第三定律》教学课例 |
周德松 |
瓯海区三溪中学 |
|---|
| 398 |
力的分解 |
王焕海 |
平阳县职教中心 |
|---|
| 399 |
《质点在平面内的运动》课例 |
周兴忍 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 400 |
用“超重和失重”巧解以斜面为载体的问题 |
吴苗苗 |
永嘉县罗浮中学 |
|---|
| 401 |
《动能定理的应用》教学课例 |
谢秀锋 |
永嘉县上塘中学 |
|---|
| 402 |
人教版必修2《曲线运动》教学课例 |
应小珠 |
永嘉县碧莲中学 |
|---|
| 403 |
在科学探究中建构“变压器”模型的教学尝试与反思 |
林柏祥 |
永嘉县上塘中学 |
|---|
| 404 |
“电场线”教学课例 |
黄尚远 |
永嘉县罗浮中学 |
|---|
| 405 |
试卷讲评教学设计与实施课例 |
肖云乐 |
温州外国语学校 |
|---|
| 406 |
探究弹性势能的表达式 |
陈
艳 |
温州市第八中学 |
|---|
| 407 |
《自由落体运动》和《伽利略对自由落体运动的研究》 |
陈礼请 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 408 |
《宇宙航行》的课例 |
吴晓燕 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 409 |
设置情境、手脑齐动，悟理更轻松 |
李
隆 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 410 |
选修3—4《单摆》 |
李求龙 |
苍南县求知中学 |
|---|
| 411 |
让科学和人文比翼双飞 |
郑红玉 |
苍南县龙港二高 |
|---|
| 412 |
《万有引力定律》 |
陈和芳 |
苍南县灵溪二高 |
|---|
| 413 |
苍南县灵溪第二高级中学 |
周良军 |
苍南县灵溪二高 |
|---|
| 414 |
由“探究”教学谈“探究误区” |
王明伟 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 415 |
《弹力》教学课例 |
吴登选 |
苍南县钱库高中 |
|---|
| 416 |
《重力势能》 |
蔡启跳 |
苍南县钱库高中 |
|---|
| 417 |
抛体运动的规律课例 |
卢成润 |
苍南县灵溪中学 |
|---|
| 418 |
|
|
|
|---|
| 419 |
|
|
|
|---|
| 420 |
高中化学 |
|---|
| 421 |
一等奖（7篇） |
|---|
| 422 |
课
题 |
姓名 |
学
校 |
|---|
| 423 |
苏教版必修1专题三第二单元《铁、铜及其化合物的应用》第二课时 |
彭小平 |
温州市第五十一中学 |
|---|
| 424 |
《我们的成长需要什么元素》教学课例 |
叶海双 |
温州市第四中学 |
|---|
| 425 |
“问题为中心”教学法的思考与课例分析 |
张克龙 |
瑞安市隆山高中 |
|---|
| 426 |
亚硝酸钠和食盐的鉴别 |
柯友强 |
洞头县第一中学 |
|---|
| 427 |
化学实验方案的设计、探究与评价的课例 |
杨
丹 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 428 |
高三第二轮复习《离子浓度大小比较规律》（苏教版）教学课例 |
张淑蕾 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 429 |
《有机物中碳原子的成健特点》 |
林玲春 |
苍南中学 |
|---|
| 430 |
二等奖（18篇） |
|---|
| 431 |
化学能转化为电能课例 |
李新燕 |
龙湾区永强中学 |
|---|
| 432 |
探究性学习看上去很美 |
程淑英 |
龙湾区永强中学 |
|---|
| 433 |
铝的性质 |
吴晓聪 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 434 |
二氧化硫的性质与应用 |
吴国珍 |
温州市第五十一中学 |
|---|
| 435 |
闲言醋语—高中化学《乙醇》教学案例 |
王旭琴 |
乐清市白象中学 |
|---|
| 436 |
配制一定物质的量浓度溶液 |
陈丽芬 |
文成中学 |
|---|
| 437 |
学习是在原有基础上的迈步 |
彭斯斯 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 438 |
注重基础激活思维——《铜及其化合物》复习课例 |
胡爱月 |
瑞安中学 |
|---|
| 439 |
建构理论指导下情境教学法的思考与课例分析 |
苏香妹 |
瑞安中学 |
|---|
| 440 |
学好化学
健康生活——《油脂》课例 |
徐
克 |
瑞安中学 |
|---|
| 441 |
“围绕新闻事件自主探究硝酸性质”教学课例 |
徐
芳 |
永嘉中学 |
|---|
| 442 |
铁、铜及其化合物的应用（第二课时） |
朱
芳 |
温州市第八中学 |
|---|
| 443 |
《铁、铜及其化合物的应用》 |
谢晓红 |
温州中学 |
|---|
| 444 |
亲身体验
自主探究——《卤代烃（第一课时）课例分析》 |
项克慧 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 445 |
简单有机物的合成 |
郑书纯 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 446 |
结合“卤代烃”教学谈学生学习能力培养 |
刘美霞 |
苍南县矾山高中 |
|---|
| 447 |
苏教版《纳的性质》教学课例 |
黄周丽 |
苍南县钱库二高 |
|---|
| 448 |
“有效教学”课例《金属的腐蚀与防护》 |
董小群 |
瓯海中学 |
|---|
| 449 |
三等奖（21篇） |
|---|
| 450 |
化学反应速率 |
谢炳杰 |
温州市第十五中学 |
|---|
| 451 |
“化学是打开物质世界的钥匙”课例 |
陈思静 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 452 |
《物质的分离与提纯》课例 |
吴雪蓓 |
温州第二中学黄龙校区 |
|---|
| 453 |
牙膏和火柴头成分的检验 |
周秀陈 |
温州市第二十三中学 |
|---|
| 454 |
高考化学信息的解读——推断题信息的提取与组合 |
厉双燕 |
永嘉中学 |
|---|
| 455 |
创设问题情境，利用实验探究引导学习——“硫酸的性质”课例设计 |
叶素央 |
乐清市柳市中学 |
|---|
| 456 |
硫和含硫化合物的相互转化 |
倪琼双 |
乐清市鹤阳中学 |
|---|
| 457 |
联系生活
探究知识--苏教版必修2《蛋白质和氨基酸》课例设计 |
朱建丽 |
文成中学 |
|---|
| 458 |
体验探究过程
领悟学科思想--课例：苏教版选修5《有机物中碳原子的成键特点》及分析 |
倪
彪 |
文成中学 |
|---|
| 459 |
二氧化硫的性质和作用 |
白洪海 |
瑞安市隆山高中 |
|---|
| 460 |
苏教版高一化学《乙醇》的课例分析 |
王菁菁 |
平阳中学 |
|---|
| 461 |
金属钠的性质和应用 |
王
璐 |
温州市第十九中学 |
|---|
| 462 |
探究,课堂因你而精彩 |
李
雅 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 463 |
一堂别开生面的实验探究课 |
谢作品 |
苍南县钱库高中 |
|---|
| 464 |
《卤代烃的性质》 |
陈周娣 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 465 |
电能转化为化学能 |
陈玲玲 |
苍南县钱库二高 |
|---|
| 466 |
从铝土矿中提取铝 |
季宝璋 |
苍南县钱库二高 |
|---|
| 467 |
《二氧化硫的性质与作用》 |
吴族旺 |
泰顺县城关中学 |
|---|
| 468 |
利用课堂分给实验，体验科学探究过程 |
季绍华 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 469 |
寓教于乐
轻松学习——教学课例《乙酸》 |
郑忠燕 |
瓯海区梧田高级中学 |
|---|
| 470 |
铝及其化合物的性质 |
金向弟 |
瓯海区第二高级中学 |
|---|
| 471 |
|
|
|
|---|
| 472 |
|
|
|
|---|
| 473 |
高中生物 |
|---|
| 474 |
一等奖（5篇） |
|---|
| 475 |
课
题 |
姓
名 |
学
校 |
|---|
| 476 |
追求“做中学”，让复习课走向“有效” |
林
娜 |
瑞安中学 |
|---|
| 477 |
人体对抗病原体感染的非特异性防卫 |
徐文新 |
瑞安市第三中学 |
|---|
| 478 |
探究pH对过氧化氢对酶活性影响 |
叶
青 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 479 |
学生主动参与教学活动的探讨 |
袁从容 |
温州市第八中学 |
|---|
| 480 |
把课堂交给学生，演绎一堂的精彩 |
陈静碧 |
温州第十四中学 |
|---|
| 481 |
二等奖（13篇） |
|---|
| 482 |
关于果蝇颜色突变性质的探究 |
刘
姣 |
龙湾中学 |
|---|
| 483 |
生物变异与育种专题复习 |
叶晓胡 |
温州市第十六中学 |
|---|
| 484 |
种群复习 |
林贤芬 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 485 |
课堂活动的有效性 |
孔向旦 |
乐清中学 |
|---|
| 486 |
怎样引导学生在课堂中进行有效的交流 |
霍晓珍 |
乐清中学 |
|---|
| 487 |
“诱思——探究”生成“精彩课堂” |
陈士来 |
瑞安市隆山高级中学 |
|---|
| 488 |
基于教材的开放性探究实验课 |
何群平 |
瑞安中学 |
|---|
| 489 |
基于因特网的资源型学习“最有效的减少一生中患癌症风险”的 |
缪蓓蕾 |
瑞安中学 |
|---|
| 490 |
培养学生生命科学素养改进高中生物教学— |
叶礼程 |
瑞安市隆山高级中学 |
|---|
| 491 |
妙用回形针让学生动起来 |
潘月利 |
永嘉县罗浮中学 |
|---|
| 492 |
细胞呼吸 |
曾辉冬 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 493 |
在建立模型中乐学 |
单淮春 |
温州市第八中学 |
|---|
| 494 |
蛋白质 |
李红伟 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 495 |
三等奖（13篇） |
|---|
| 496 |
自主建构核心知识 |
徐岳敏 |
乐清市第三中学 |
|---|
| 497 |
创造问题情境
激发探究欲望 |
林芳芳 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 498 |
巧妙处理课堂中的预设和生成 |
程晓娜 |
瑞安市第五中学 |
|---|
| 499 |
物种在群落中的生态位 |
吕莉莉 |
平阳县鳌江中学 |
|---|
| 500 |
细胞的物质输入与输出 |
郑雪琴 |
平阳县第二中学 |
|---|
| 501 |
复习课中情境创设的应用 |
汤
微 |
温州市第五十六中学 |
|---|
| 502 |
自我实践 自主建构 |
许成武 |
温州市第十四中学 |
|---|
| 503 |
利用角色扮演复习生物育种专题的课例 |
陈尾芬 |
苍南县钱库高中 |
|---|
| 504 |
物质出入细胞的方式 |
苏金想 |
苍南县钱库二高 |
|---|
| 505 |
问题——思维的载体 |
李丽华 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 506 |
光合作用 |
庞素微 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 507 |
创设情境
构建和谐课堂 |
李春花 |
苍南县龙港高中 |
|---|
| 508 |
情感行为参与学习 |
马素梅 |
瓯海中学 |
|---|
| 509 |
|
|
|
|---|
| 510 |
|
|
|
|---|
| 511 |
高中研究性学习 |
|---|
| 512 |
一等奖（1篇） |
|---|
| 513 |
课
题 |
姓
名 |
学
校 |
|---|
| 514 |
体现实践化
注重有效性 |
马艳艳 |
温州市第二十一中学 |
|---|
| 515 |
二等奖（2篇） |
|---|
| 516 |
如何将问题转变为课题 |
李红良
郑寿好 |
龙湾中学 |
|---|
| 517 |
道而弗牵，开而弗达 |
吴
皓 |
瓯海区三溪中学 |
|---|
| 518 |
三等奖（3篇） |
|---|
| 519 |
研究课题的选题指导 |
林微敏 |
龙湾白鹿外国语高级中学 |
|---|
| 520 |
我们的研究
我们做主 |
南巾帼 |
瑞安市第十中学 |
|---|
| 521 |
贴近生活
教育无痕 |
林
萍 |
泰顺县城关中学 |
|---|
| 522 |
|
|
|
|---|
| 523 |
|
|
|
|---|
| 524 |
|
|
|
|---|
| 525 |
高中通用技术 |
|---|
| 526 |
一等奖（2篇） |
|---|
| 527 |
课
题 |
姓
名 |
学
校 |
|---|
| 528 |
简单结构的设计案例 |
张建攀 |
乐清市芙蓉中学 |
|---|
| 529 |
用好教材案例巧妙设置学生主线 |
黄素琴 |
苍南中学 |
|---|
| 530 |
二等奖（5篇） |
|---|
| 531 |
带椅子功能的拐杖设计 |
杜舒矛 |
瑞安市汀田高中 |
|---|
| 532 |
课堂的精彩在预设和生成中融合--常见技术图样：正投影和三视图的一节课例 |
吴卫南 |
文成中学 |
|---|
| 533 |
《正投影与三视图》教学课例 |
章超琴 |
苍南县灵溪中学 |
|---|
| 534 |
“有效利用资源为课堂服务”教学课例 |
黄少飞 |
瓯海区梧田高中 |
|---|
| 535 |
简单结构的设计案例 |
梅振发 |
泰顺县城关中学 |
|---|
| 536 |
三等奖（6篇） |
|---|
| 537 |
控制与设计复习 |
王东进 |
瑞安市第六中学 |
|---|
| 538 |
技术试验激活通用技术课堂 |
郑宵宵 |
龙湾区永强中学 |
|---|
| 539 |
《流程优化的内容》课例 |
陈春娟 |
苍南县桥墩高中 |
|---|
| 540 |
技术与设计的关系 |
林定余 |
苍南县宜山高中 |
|---|
| 541 |
技术试验及其方法 |
吕
明 |
温州市第二十二中学 |
|---|
| 542 |
结构与稳定性 |
李
博 |
瓯海区第二高级中学 |
|---|
| 543 |
|
|
|
|---|
