| |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|---|
| 1 |
南阳医学高等专科学校高职高专人才培养水平评估材料准备目录（系部） |
|---|
| 2 |
资料起止时间：2005年1月—2007年12月 （有特殊要求时例外） |
|---|
|
3 |
一级指标 |
二级指标 |
主要观测点 |
资料名称 |
备注 |
|---|
| 4 |
1 、办学指导思想 |
1.1 学校定位与办学思路 |
学校的定位与规划 |
1. |
各系专业定位、发展目标、规划总结材料（会议记录、纪要，文件、讲话、总结等） |
近3年 |
|---|
| 5 |
2. |
各系部“十一五”规划 |
|
|---|
| 6 |
3. |
现设专业布局、专业建设与规划情况 |
|
|---|
| 7 |
4. |
各系专业设置、规划与学校办学定位与规划之间相符合的分析材料 |
|
|---|
| 8 |
5. |
各系内部机构设置 |
|
|---|
| 9 |
6. |
各系部历年获奖情况材料 |
|
|---|
| 10 |
7. |
各类媒体关于系部的报道材料 |
|
|---|
| 11 |
教育思想观念 |
1. |
系部领导办学思想、办学思路的研究、论文、讲话资料汇总 |
近3年 |
|---|
| 12 |
2. |
各系部教职工在教育思想观念更新方面的研究论文、学习体会等 |
近3年 |
|---|
| 13 |
3. |
教务处下发的学习材料、各系部自编的学习材料 |
|
|---|
| 14 |
4. |
各系部教学改革思路、改革工作材料 |
|
|---|
| 15 |
教学中心地位 |
1. |
校领导下各系部办公、调研的材料 |
|
|---|
| 16 |
2. |
各系部领导讨论教学工作的会议记录、讲话、会议纪要等 |
|
|---|
| 17 |
3. |
各系部教学工作研讨会议情况及材料 |
|
|---|
| 18 |
4 |
各系部有利于教学工作的政策规定材料 |
|
|---|
| 19 |
5 |
各系部有关教学奖励规定材料 |
|
|---|
| 20 |
6 |
各系部非教学人员、非教学机构主动为教学提供服务的材料 |
|
|---|
| 21 |
7 |
各系部领导听课记录汇总 |
|
|---|
| 22 |
8 |
各系部年度、学期工作计划或工作要点 |
近3年 |
|---|
| 23 |
9 |
各系部年度、学期工作总结 |
近3年 |
|---|
| 24 |
10 |
各系部教学成果材料 |
近3年 |
|---|
| 25 |
1.2产学研结合 |
产学研结合 |
1 |
各专业建立产学研合作教育组织的文件及教育成果 |
|
|---|
| 26 |
2 |
各系部分专业组织专业教学指导委员会文件及其工作情况总结 |
|
|---|
| 27 |
2 、师资队伍 |
2.1 队伍结构 |
师资队伍的整体结构状态 |
1. |
各系部师资队伍整体建设发展规划、工作总结材料 |
|
|---|
| 28 |
2. |
教师整体结构状况与各系部办学定位要求、适应教学需要和学科专业发展需要相符合的分析材料 |
|
|---|
| 29 |
3. |
各系部教师（教学、科研、管理岗位）总人数及结构状况统计表（年龄、学历、学位、职称、学缘、学科专业结构比例），教职工总名册 |
|
|---|
| 30 |
4. |
教师名册 |
|
|---|
| 31 |
① |
高级职称教师名册 |
|
|---|
| 32 |
② |
中级职称教师名册 |
|
|---|
| 33 |
③ |
初级职称教师名册 |
|
|---|
| 34 |
④ |
具有博士学位教师名册（含学历证明）、在读博士教师名册 |
|
|---|
| 35 |
⑤ |
具有硕士学位教师名册（含学历证明）、在读硕士教师名册 |
|
|---|
| 36 |
⑥ |
35岁以下青年教师已取得硕士、博士学位的人数统计和所占比例一览表 |
|
|---|
| 37 |
⑦ |
校外客座教授名册 |
|
|---|
| 38 |
⑧ |
分专业的双师素质教师名单 |
|
|---|
| 39 |
⑨ |
兼职教师名单 |
|
|---|
| 40 |
5、 |
高级职称教师上课情况统计材料（时间、课程名称、学时、授课对象等） |
|
|---|
| 41 |
6、 |
各系部实验教学队伍人员及职称、学历结构（含实验教师、实验技术人员） |
|
|---|
| 42 |
2.2 质量与建设 |
质量 |
1 |
教师获奖情况材料 |
|
|---|
| 43 |
2 |
各类有突出贡献专家、学科带头人、骨干教师统计材料 |
|
|---|
| 44 |
3 |
教师在各级学术机构任职情况一览表 |
|
|---|
| 45 |
4 |
教学研究项目一览表 |
|
|---|
| 46 |
5 |
教学成果获奖一览表 |
|
|---|
| 47 |
6 |
教师承担的各类科研项目统计表 |
|
|---|
| 48 |
7 |
教师发表论文、出版著作统计 |
|
|---|
| 49 |
建设与发展 |
1、 |
人才引进、师资培养的效果分析总结材料 |
|
|---|
| 50 |
2、 |
青年教师培养方案、措施及成效总结材料 |
|
|---|
| 51 |
3、 |
青年教师导师制度的建立与成效总结材料 |
|
|---|
| 52 |
4、 |
鼓励青年教师提高教学质量的措施与总结材料 |
|
|---|
| 53 |
5、 |
实验实践教学队伍的结构、培训提高计划 |
|
|---|
| 54 |
3、教学条件与利用 |
3.1 教学基础设施 |
教学及辅助用房状况 |
1. |
实验室建设规划 |
|
|---|
| 55 |
2. |
实验室管理规章制度汇编 |
|
|---|
| 56 |
3 |
各系部各专业现有校内外实习基地材料（专业名称、实习基地名称、基地状况、容纳量、相关协议或合同书等） |
|
|---|
| 57 |
4 |
各系部基础课教学实验室合格评估情况总结 |
|
|---|
| 58 |
5 |
各系部拟新建实习基地的规划 |
|
|---|
| 59 |
教学仪器设备状况 |
1 |
实验室仪器设备清单，万元以上大型设备清单 |
|
|---|
| 60 |
图书馆及校园网状况 |
1. |
图书资料状况总结材料 |
|
|---|
| 61 |
2. |
图书资料管理制度汇编 |
|
|---|
| 62 |
3. |
各系部资料室的文字、光盘、声像等载体的文献资料统计（一张光盘相当于多少册书） |
|
|---|
| 63 |
4. |
年图书文献资料购置经费统计表 |
|
|---|
| 64 |
5. |
图书文献资料利用情况及分析材料（借阅率） |
|
|---|
| 65 |
体育运动设施状况 |
1. |
运动场地总体情况材料 |
|
|---|
| 66 |
2. |
运动场地一览表（含风雨操场）及平面分布图 |
|
|---|
| 67 |
3. |
体育器材统计表 |
|
|---|
| 68 |
3.2实践教学条件 |
校内实训条件 |
1 |
各专业校内实习统计材料（实习项目、效果和使用率） |
|
|---|
| 69 |
校外实训基地 |
2 |
各专业校外实习基地统计材料（专业名称、基地名称、容纳量、基础状况、相关协议、合同书） |
|
|---|
| 70 |
职业技能鉴定 |
3 |
各系部经劳动部门批准设置的职业技能鉴定站或培训点一览表及批准文件的复印件 |
|
|---|
| 71 |
4、教学建设与改革 |
4.1 专业 |
专业设置 |
1. |
各系部专业一览表（专业名称、设置时间、分年级的学生数） |
|
|---|
| 72 |
2. |
各专业社会调研与毕业生跟踪调查报告及其原始资料 |
|
|---|
| 73 |
教学计划 |
1. |
专业培养目标和培养模式定位材料 |
|
|---|
| 74 |
2. |
各系部教学计划修订的总思路和基本构成（如何符合培养目标、利于素质提高） |
|
|---|
| 75 |
3. |
教学计划修订中吸收教学内容和课程体系改革成果情况 |
|
|---|
| 76 |
专业教学改革 |
1 |
各系部实行教学改革思路材料 |
|
|---|
| 77 |
2 |
国家、省、校级教改试点专业一览表 |
|
|---|
| 78 |
3 |
各试点专业的教改试点方案与实施计划 |
|
|---|
| 79 |
4 |
各系部教学改革成果奖励材料 |
|
|---|
| 80 |
5 |
专业教学改革试点工作阶段总结 |
|
|---|
| 81 |
4.2 课程 |
教学内容与课程体系改革 |
1. |
各系部课程建设规划、实施记录与效果总结材料 |
|
|---|
| 82 |
2. |
各类课程教学大纲（含各类实验课程） |
|
|---|
| 83 |
3. |
各系部专业主干课程简介 |
|
|---|
| 84 |
4. |
教学内容与课程体系改革的思路、措施和成果以及典型材料 |
|
|---|
| 85 |
5. |
各系部教学改革研究立项有关规定材料 |
|
|---|
| 86 |
6. |
课程建设在资金等方面的投入和支持材料 |
|
|---|
| 87 |
教材建设与成效 |
1. |
各系部教材建设的总体规划与工作情况 |
|
|---|
| 88 |
2. |
教材选用或自编的原则及规定 |
|
|---|
| 89 |
3. |
各系部所有课程使用教材目录及样书 |
|
|---|
| 90 |
4. |
使用面向21世纪课程教材和推荐优秀教材的材料 |
|
|---|
| 91 |
5. |
使用获得省部级以上奖的教材比例的统计数据 |
|
|---|
| 92 |
6. |
自编出版教材目录及样书 |
|
|---|
| 93 |
7. |
获奖教材一览表 |
|
|---|
| 94 |
教学方法与手段改革 |
1. |
教学方法、教学手段改革的思路、措施和成果总结材料 |
|
|---|
| 95 |
2. |
多媒体课程和课时统计数据 |
|
|---|
| 96 |
3. |
引进、自制课件数量、使用效果及获奖情况 |
|
|---|
| 97 |
4. |
教师接受多媒体课件制作培训班材料 |
|
|---|
| 98 |
5. |
教学方法、教学手段改革的典型材料 |
|
|---|
| 99 |
6. |
各系部已建成试题库课程汇总 |
|
|---|
| 100 |
7. |
试题及试卷质量分析材料 |
|
|---|
| 101 |
8. |
考试方法及考试管理改革材料 |
|
|---|
| 102 |
4.3 职业能力训练 |
实践训练体系 |
1. |
实践教学的相关规定材料 |
|
|---|
| 103 |
2. |
实践教学各环节材料（实验报告、毕业论文、实验室仪器设备使用原始记录、实习计划、总结等） |
|
|---|
| 104 |
3. |
各专业教学计划规定实验课程一览表（依据教学大纲） |
|
|---|
| 105 |
4. |
各实验课程教学大纲 |
|
|---|
| 106 |
5. |
各专业实验课应开实验项目一览表 |
|
|---|
| 107 |
6. |
实验课开出率一览表（依据教学大纲） |
|
|---|
| 108 |
7. |
实验教材、指导书汇总 |
|
|---|
| 109 |
8. |
实验室实验课表、实验教学进度表 |
|
|---|
| 110 |
9. |
实验室实验日志、实验技术档案汇总 |
|
|---|
| 111 |
10. |
预习报告、实验报告、各实验课程理论考核、操作考核试题、标准答案、参考评分标准及记分册、成绩表 |
|
|---|
| 112 |
11. |
实验教学内容与体系改革总结 |
|
|---|
| 113 |
12. |
体现提高学生动手能力的典型材料汇编 |
|
|---|
| 114 |
13. |
为学生提供科研和创新活动创造条件的材料，学生科研、设计等成果材料 |
|
|---|
| 115 |
14. |
校外实践教学基地建设与利用情况总结 |
|
|---|
| 116 |
15. |
各专业专业实习材料汇总 |
|
|---|
| 117 |
16. |
实习单位对学生实习评价材料汇总 |
|
|---|
| 118 |
17. |
学生优秀实习报告汇编 |
|
|---|
| 119 |
职业能力考核 |
1. |
各专业学生参加社会职业技术鉴定、考试的学生名单、成绩、证书复印件 |
|
|---|
| 120 |
2. |
各专业学生参加计算机、英语等级考试状况一览表 |
|
|---|
| 121 |
4.4素质教育 |
全面推进素质教育的工作状态和效果 |
1 |
各系全面推进素质教育分年度的工作总结 |
|
|---|
| 122 |
2 |
“两课”教学改革与效果的简要总结 |
|
|---|
| 123 |
3 |
各系文化素质教育必修课与选修课开设状况一览表 |
|
|---|
| 124 |
4 |
面向学生举办的专题讲座一览表 |
|
|---|
| 125 |
5 |
开展学生课外文化、科技、教育活动状况的简要总结 |
|
|---|
| 126 |
6 |
组织学生参加社会实践活动的简要总结 |
|
|---|
| 127 |
5、教学管理 |
5.1 管理队伍 |
教学管理、学生管理队伍的数量、结构、素质和运行情况 |
1. |
各系部教学管理机构及各机构职责一览表 |
|
|---|
| 128 |
2. |
教学、学生管理队伍人员年龄、学历、职称结构一览表 |
|
|---|
| 129 |
3. |
教学、学生管理队伍建设、培训提高情况总结 |
|
|---|
| 130 |
4. |
教学、学生管理人员获奖情况汇总 |
|
|---|
| 131 |
5. |
教学、学生管理人员承担或参与的教学科研课题方面的材料（题目、组成人员、课题的意义等） |
|
|---|
| 132 |
6. |
教师及学生调查材料或座谈会记录 |
|
|---|
| 133 |
7. |
教学、学生管理人员在学术机构中任职情况汇总 |
|
|---|
| 134 |
8 |
教学、学生管理研究方面的成果统计（著作、论文、调查报告等） |
|
|---|
| 135 |
9 |
教学、学生管理研究项目汇总 |
|
|---|
| 136 |
10 |
教学、学生管理成果总结 |
|
|---|
| 137 |
5.2 质量控制 |
教学规章制度的建设与执行 |
1. |
各系部教学管理文件汇编 |
|
|---|
| 138 |
3. |
规章制度执行中的过程材料 |
|
|---|
| 139 |
各主要教学环节的质量标准 |
1. |
课堂教学（含实验教学）、辅导答疑、批改作业、命题阅卷、教育（专业）实习、毕业论文（设计）等质量标准方面的规章制度材料 |
|
|---|
| 140 |
2. |
各系部教学各环节质量要求 |
|
|---|
| 141 |
教学质量监控和学生质量调查 |
1. |
各系部各级领导听课记录汇总 |
|
|---|
| 142 |
2. |
学生评教，教师评教，教师评学材料总结 |
|
|---|
| 143 |
3. |
各专业课程安排表、教学进度表 |
|
|---|
| 144 |
4. |
各系部关于考风、考纪的有关规定 |
|
|---|
| 145 |
5. |
各类教学检查汇总材料 |
|
|---|
| 146 |
6. |
班主任年度工作总结材料，学生对班主任工作的评价材料汇总 |
|
|---|
| 147 |
7. |
各系部教学会议记录、工作材料 |
|
|---|
| 148 |
8. |
教师对教学管理部门工作的反馈信息汇总 |
|
|---|
| 149 |
9. |
各系部自行组织的学生评教材料 |
|
|---|
| 150 |
6、教学效果 |
6.1 知识能力素质 |
学生能力 |
1. |
学生知识结构、能力评价与分析报告 |
|
|---|
| 151 |
2. |
学生基本理论与基本技能考核成绩、实际水平分析 |
|
|---|
| 152 |
3. |
学生在毕业实习、毕业论文中解决实际问题能力分析 |
|
|---|
| 153 |
4. |
大学外语四六级、计算机等级通过率成绩统计材料及分析材料 |
|
|---|
| 154 |
5. |
参加口语考核人数统计 |
|
|---|
| 155 |
6. |
参加各种外语竞赛材料 |
|
|---|
| 156 |
7. |
学生在各类科技竞赛中获奖情况汇总 |
|
|---|
| 157 |
8. |
毕业生跟踪调查、用人单位反映材料 |
|
|---|
| 158 |
学生掌握必备知识的程度 |
1 |
学生公开发表的论文统计数据 |
|
|---|
| 159 |
2 |
学生参加各种竞赛获奖材料 |
|
|---|
| 160 |
3 |
学生参加各种科技活动获奖材料 |
|
|---|
| 161 |
4 |
学生自己制作的各种科技文化作品统计数据、实物材料 |
|
|---|
| 162 |
5 |
学生的各种与培养创新精神和实践能力相关的各种组织、团体统计数据 |
|
|---|
| 163 |
6 |
学生各种比赛、竞赛活动材料汇总 |
|
|---|
| 164 |
学生基本素质状况 |
1 |
学生参加职业技能鉴定通过状况统计表 |
|
|---|
| 165 |
6.2 社会声誉 |
录取新生报到率及毕业生就业率 |
1. |
各专业毕业生跟踪调查报告 |
|
|---|
| 166 |
社会对毕业生综合评价 |
1. |
各专业生源情况分析 |
|
|---|
| 167 |
2. |
主要用人单位对各专业人才的综合评价材料 |
|
|---|
| 168 |
3. |
毕业生在用人单位承担重要岗位的情况一览表 |
|
|---|
| 169 |
4. |
各专业毕业生一次性就业率汇总表 |
|
|---|
| 170 |
特色项目 |
特色是指在长期的办学过程中积淀形成的，本校特有的，优于其它学校的独特优质风貌。特色对于优化人才培养过程，提高教学质量作用大，效果显著。特色有一定的稳定性并在社会上有一定的影响得到公认。特色可能体现在不同层面：①体现在总体的治学方略、办学观念、办学思路；②体现在教育的特色——教育模式、人才特色；③体现在教学上的特色——课程体系、教学方法以及解剖教改中的重点问题等；④体现在教学管理上的特色——科学先进的教学管理制度、运行机制等。 |
|---|
| 171 |
|
|
1 |
省内同等学校相关专业工作成果排序或获奖的原始材料 |
|
|---|
| 172 |
|
|
2 |
社会用人单位、学生家长、学生满意度高的佐证材料 |
|
|---|
| 173 |
|
|
3 |
同类学校对学校特色或创新项目认同的佐证材料 |
|
|---|
| 174 |
|
|
4 |
学校对各特色或创新项目分别提供佐证材料 |
|
|---|
| 175 |
|
|
|
|
|
|
|---|
