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      戏剧常识及作家简介(教师中心稿)
      http://www.ruiwen.com 中学语文教学资源网 2004-09-23
      邓浩 
      一、概述：戏剧 
      1、 定义：见课本162页第一段 
      2、 特点： 
      （1）、剧本必须适合舞台演出。演出要受到时间和空间的限制，把发生在不同地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。 
      关于“三一律”的知识见162页第四段 
      （2）、必须有集中尖锐的矛盾冲突。 
      戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的，没有矛盾冲突就没有戏剧。这中冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。 
      剧本的情节结构可分为：开端——发展——高潮——结局 
      开端：介绍人物关系和揭示矛盾冲突 
      发展：描写情节的波澜起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾冲突推向高潮。 
      高潮：矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面 
      结局：结局是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决。 
      尾声：与序呼应，对剧本的思想内容作些启示，引起人们的联想和展望。 
      （3）、人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征 
      3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有： 
      （1）、舞台说明：包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。 
      （2）、人物的对白和唱词：包括独白、旁白、对白。是剧本的主要组成部分，其任务是展开情节、提示人物性格、表现主题思想。 
      （3）、结构形式：分幕分场。墓是大单位，场是小单位 
      4、戏剧分类： 
      （1）、艺术形式和表现手法不同：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。 
      （2）、剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧 
      （3）、题材反映的时代不同：历史剧、现代剧 
      （4）、矛盾冲突的性质和表现手法不同；悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。 
      （5）地域色彩不同：京剧（北京）、沪剧（上海））、豫剧（河南）、吕剧（山东江苏）、川剧、汉剧（湖北）、楚剧（湖北江西）、晋剧（山西）、黄梅戏（浙江）等 
      （6）、演出不同：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等 
      作者和《雷雨》 
      作者曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的封建家庭， 
      1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》，以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”。 
      继《雷雨》之后，曹禺又写了《日出》《北京人》《原野》等剧本。《雷雨》《日出》是他的代表作，成就最高。解放后，曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 
      标题的象征意义 
      《雷雨》的标题既点明戏剧情节发生的自然气候：“；天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这样的天气终于导致夜间雷电交加，风雨大作。与这种恶劣天气并行发展的是这个封建大家庭内部也酝酿着而且终于爆发了一场毁灭性的“雷雨”：四风、周冲触电而死，周萍开枪自杀……自然界和家庭内部的“雷雨”其实正象征了社会矛盾的日趋尖锐。作者用“雷雨”为题形象地告诉人们：20年代半封建半殖民地的中国，一场天翻地覆的社会大变革不可避免地即将发生。 
      老舍 
      老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。1899年2月3日生在北京一个贫民家庭里。老舍7岁进私塾， 
      “五四”运动后，用白话文试作了第一篇短篇小说《小铃儿》。1924年赴英国，在伦敦大学东方学院任中文讲师。陆续写出了《老张的哲学》《赵子曰》《二马》等3部具有讽刺、幽默、滑稽特色的长篇小说，提供了现代小说史上最早的讽刺性的长篇体制。1930年春回国后任济南齐鲁大学和青岛山东大学教授。1936年夏，老舍辞去教职，从事专业写作，完成了著名的小说《骆驼样子》，赢得了巨大的声誉。“七七，，事变后，他离别妻子儿女，只身辗转去武汉、重庆，勇敢地投身于抗日救亡运动的洪流，主持中华全国文艺界抗敌协会的工作。 
      他特别重视话剧创作，1939年至1943年间，独立完成或与人合著的剧本就有《残雾》《张自忠》《归去来兮》等九部。1946年与曹禺赴美讲学，写完了100万字的巨著《四世同堂》的最后一部及其他作品。1949年回国。曾任中国文联副主席，中国作协副主席等职。1951年获得北京市人民政府授予的“人民艺术家”的称号。 

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