9 6 學 年 度  授課計劃提報

報告人：阮正旭教官

授課時數配當

學生特質分析

教學準備

自我期許

各單元教學目標

各單元教學構想

各單元參考資料

時數配當

１、國防通識教育概述　４小時　

２、學生安全教育　　　６小時

３、臺海戰役　　　　　６小時

４、徒手基本教練　　　２小時

學生特質分析

   授課對象為高一同學，甫結束國民義務教育階段，進入高中職，對國防通識教育或軍訓教官工作較為陌生，因此授課時需針對國防通識教育的目標、全民國防的意涵與軍訓教官在校園中所扮演的角色與工作，多予著墨

教學準備

＊配合課程內容多方蒐集相關資料

＊介紹世界各國對國防通識教育的重視

＊加強觀念溝通及實例講授，並對不同

    單元增加課堂講授素材與趣味，以提 

    升學習興趣

自我期許

＊課前設定某些議題，請同學預先蒐集

       報刊資料，分組報告或辯論，以強化

       學習效果

＊講述較嚴肅之課程內容時，可藉著一

       些小故事，緩和沈悶的課堂氣氛

＊講述完一個章節時，可運用課本中

      「想一想」題目，激發同學動腦思考

國防通識教育概述

第一章  國防通識教育與全民國防   2小時

第二章  話說國防通識教育               2小時

總時數：4小時

國防通識教育概述

第一章  國防通識教育與全民國防        

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