臺北市97年度國民小學「特殊教育宣導活動」活動設計徵件實施計畫
一、依據：
（一）教育部精進課堂教學能力實施計畫。
（二）臺北市國民小學特殊教育輔導小組97年度工作計畫。
二、目的：
（一）增進全市教職員工、家長對特殊教育學生的了解、尊重與關懷。
（二）鼓勵全市各公私立國小特教行政人員暨教師設計特殊教育宣導活動，建置教學分享平台。
（三）出版「尊重差異?我行你行─特教宣導學習之旅」專輯。
三、主辦單位：臺北市政府教育局
四、承辦單位：臺北市國民小學特殊教育輔導小組
五、協辦單位：臺北市中山區吉林國民小學
六、徵件主題：臺北市國民小學特殊教育宣導活動設計
七、徵件類別:
（一）全校性:
1.全校特教宣導年度系列活動設計。（須包含對於家長的宣導活動）
2.全校特教宣導主題式活動設計。
（二）班級性:特教宣導融入各領域課程教學活動設計。
八、徵稿參加對象：臺北市公私立國民小學全體教師暨各校主辦特教宣導活動單位。
九、徵稿收件地點：臺北市中山區吉林國民小學輔導室（臺北市中山區長春路116號，聯絡人:特教組，電話：2521-9196轉36）
十、收件日期：至97年09月26日止。
十一、徵稿規範：投稿內容應包含(一)計畫或教學活動設計(二)實施成果(三)省思。內容可輔以文字、圖片、音樂、影像、數位動畫等呈現（應符合智慧財產權相關法令規定），相關文件表格可至臺北益教網國小特殊教育網頁最新消息項下下載。
十二、實施方式：
（一）由臺北市國民小學特殊教育輔導小組研議徵件及編輯相關事宜。
（二）舉辦「臺北市特殊教育宣導活動」活動設計徵件比賽，發文全市國小徵求稿件。
（三）邀請學者專家成立評選小組，甄審優良作品編輯成冊，並製成光碟。
（四）經評選獲獎者頒贈獎狀鼓勵，並酌給獎金。以下各類(1)全校特教宣導年度系列活動設計。(2)全校特教宣導主題式活動設計。(3)班級性:特教宣導融入各領域課程教學活動設計。各錄取名額如下:(獎勵名額視參賽件數酌予增減)
1.特優：2名，獎狀乙幀；小功1次1人；嘉獎2次2人；嘉獎1次2人。
2.優等：3名，獎狀乙幀；嘉獎2次2人；嘉獎1次3人。
3.佳作：10名，獎狀乙幀；嘉獎1次5人。
（五）出版「臺北市國民小學特殊教育宣導活動」優良活動設計專輯，分送全市各校並透過網站連結提供北市各國小加以利用。
（六）依附件一填寫相關資料，並附上稿件紙本4份及電子檔1份，送交臺北市中山區吉林國小輔導室特教組彙整。
（七）文稿格式以新細明體12字型、單行間距繕打，頁數12頁為限。