机械制造工艺说课
方细飞
长沙高新技术工程学校
说 课 内 容
- 课程设置分析
- 课程内容设计
- 教学方法与手段
- 教学效果评价
- 教学资源
一、
课程设置分析1.1
专业岗位能力分析企业专家座谈
毕业学生访谈
企业调研
1.2 工作岗位及培养目标
职业岗位:
培养目标:
零件的机械加工、工艺编制、装配维修、质量检测。
具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握机械制造技术基础知识和专业知识知识,具有普通机床与数控机床操作、机械加工工艺编制、数控编程、普通机床、数控机床调试及维修、产品检验和质量管理的专业实践技能力,适应现代化机械制造所需要的高素质、高技能的机械制造技术专门人才。
1.3
课程定位普通机床、数控机床加工技术
机制工艺编制
生产组织
质量检测
职业能力核心课程
机
械
制
造