学习苦不苦 苦!考试有没有压力 有!
如果片面强调苦,学生就会有双重压力.但是,如果让学生感受到其中的快乐,减轻心理压力,就会找到学习的快乐.(请寻找):
1,与没有学习机会的人比,能学习是快乐的;
2,昨天不会的知识,今天掌握了,是快乐的;
3,坐在硬板凳上,学有所得比坐在这里硬磨椅子靠时间,是快乐的;
4,全中国都在考试,咱不考,那不等于吃亏吗
5,备考充分,90%的试题都会做,考试就是一种快乐!
序言-让同学看到快乐的一面
船舶辅机
2003~2004学年第2学期《船舶辅机》
讲课56学时,现场课4学时,课外作业1次.
制冷装置
空调
锅炉
造水机
防污染装置
空压机
1.活塞式和螺杆式制冷压缩机结构和工作
2.蒸汽压缩式制冷装置基本操作和自动化元件调试
任课教师:陈海泉
共214页,平均每课时3.5页多,每次课7页多.
要求:课前课后看书,学委带头,我们共同努力!
船舶辅机 第6章 活塞式空气压缩机 [Air Compressor]
第6章学习要点
1. 分析影响输气系数的因素.
2. 多级压缩的意义和级间压力,中间冷却对工
作性能的影响.
3. 两级空压机的结构.
4. 掌握操作管理要点.
5. 故障分析(排气量不足,级间压力不正常,
排气温度太高).
船舶辅机 第6章 活塞式空气压缩机 [Air Compressor]
压缩空气在船上的用途
1. 启动主柴油机,发电柴油机.
2. 为气动[pneumatic]机械(压力水柜,汽笛)和
工具供气.
3. 为气动主机遥控系统供气.
4. 吹洗[purge]零件(滤器,阀件).
船舶辅机 第6章 活塞式空气压缩机 [Air Compressor]
单位时间内排送的相当于第1级吸气状态的空气体积.(m3/s,m3/min,m3/h)
公称排气量:

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