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網路安全—透過網路分級
- 2003年5月「兒童少年福利法」修法通過，根據該法第二十七條第三項規定，行政院新聞局依據「兒童及少年福利法」第27條第3項規定，於2004年4月26日訂定發布「電腦網路內容分級處理辦法」，該辦法特別要求電腦網路服務提供者應自本辦法施行之日起18個月內（即2005年10月25日前），完成電腦網路內容分級之相關準備措施，並進行分級。
- 國家通訊傳播委員會已於2007年3月去函內政部兒童局，建議刪除「兒童及少年福利法」第27條第1項「網路內容應予分級」之規定，另業已研擬前揭規定之相關替代條文，改以強化業者自律方式管理網際網路內容，藉此作為內政部修訂「兒童及少年福利法」之參考。
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網路安全—透過教育
- 網路的世代研究
- 網路安全極需要透過教育的方式來落實，在提出教育的方向之前，有必要針對兒童少年的網路使用行為與網路安全素養的現況進行瞭解。
- 網路使用行為、網路分級認知、與網路安全素養，整體觀照兒童的網路行為。
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E世代的網路危機
- 兒少網路行為與素養之世代研究
- 研究對象：針對23縣市國小學生進行問卷調查。
- 2004：三年級
- 2005：三、四年級
- 2006：三、四、五年級
- 2007:三、四、五、六年級
- 2008:三、四、五、六、七年級
- 研究問題：
- 學童的網路使用？
- 學童的網路安全素養如何？影響的因素有那些？
13
使用網路用途
3.5 %
1.7%
其他