2007
第六讲:学术与教学信息资源的开放获取
王建涛
2007-11
学术与教学信息资源的开放获取及其利用
学术信息的开放获取
开放获取期刊
预印本文献
开放获取仓储
学位论文/研究报告
学术会议信息
专利/标准
数字图书
教学信息资源的开放获取
国外开放课程
国内开放课程
学习资料
1 学术信息的开放获取
开放获取概念
开放获取( Open Access ,OA) :把同行评议过的科学论文或学术文献放到互联网上.使用户可以免费获得,而不需考虑版权或注册的限制.开放获取运动旨在打破学术研究的人为壁垒.
此外:付费出版,免费使用
http://www5.nlc.gov.cn/service/fuwudaohang/tyck/2005/53-2.htm
开放获取(Open Access)是国际学术界,出版界,图书情报界为了推动科研成果利用互联网自由传播而采取的运动.其目的是促进科学及人文信息的广泛交流,促进利用互联网进行科学交流与出版,提升科学研究的公共利用程度,保障科学信息的长期保存,提高科学研究的效率.
开放获取数字资源是网络上重要的共享学术信息资源,提供期刊论文全文的免费阅读,是获取学术信息的一种新模式.
国外的一些研究表明,在很多学科领域,开放获取的文章比非开放获取的文章具有更大的研究影响力.
信息资源开放获取的四个途径
开放获取仓储(Open Access Repository)
a) 对于有版权,但是出版社允许进行自存储(self-archiving)的作品,作者可以放到信息开放存取仓库中,例如论文,专著等;
b) 对于没有版权的作品,作者可以直接放到信息开放存取仓储中,例如讲义,PPT等.
开放获取期刊(Open Access Journals)
a) 出版提供信息开放获取的杂志,或者将原有杂志改造为信息开放获取的杂志;
b) 期刊运行经费来源:一种是主办者全部筹集资金,杂志对作者和读者都是免费的,
个人网页
a) 对于有版权,但是出版社允许进行自存储的作品,作者可以放到个人网页上;
b) 对于没有版权的作品,作者可以直接放到个人网页上
公共信息开放使用(如专利/标准等)
学术信息的开放获取类型

开放获取期刊
电子预印本
开放获取仓储

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