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    面向药学服务的药理学精品课程 

    建设构想   

    硕士学位论文答辩 

    李玲 

    阮耀 
    • 2008年7月
     

    南阳医专教学研讨会大会发言

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    摘 

    要 
    • 精品课程建设应该以职业为导向,整合教育资源,全面提高教学水平。本文从培养目标的定位、课程的创新性设计、课程实施的细节、教学内容的具体表现形式,以及存在的问题和困难等方面提出了“面向药学服务的药理学精品课程建设构想”。
    • 关键词:精品课程;药学服务;药理学;高职教育

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    引   言 

    • 建设精品课程是教育部在《2003-2007年教育振兴行动计划》中明确提出的高校教学质量与教学改革工程的重要内容,是高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入的必然要求,也是网络、信息技术在教育领域中的应用需求和优质教学资源共享的要求
     
    • 我校长期以来一直重视教学质量的提高,全校上下深知“质量即生命”,以“人才培养水平评估工作”为契机,制定、出台了相应的政策来鼓励精品课程的建设。
     
    • 药理教研室的教师也深感提高教学质量的重要性,正着手筹划药理学精品课程,现已的做出了初步的构想—以药学专业为突破口,建立“面向药学服务的药理学精品课程”。

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    选 题 背 景  

    • 随着我国医疗保障体制改革的深入,社区、基层卫生单位将承担公众的大部分卫生保健服务,社区药学工作将成为公共卫生体系的重要组成部分。
    • 教育部及卫生部联合出台了《关于加强医学教育工作,提高医学教育质量的若干意见》(教高〔2009〕4号),明确指出要严格限制临床医学教育、大力发展药学教育;要贯彻党的十七大精神,以科学发展观统领医学教育全局,进一步提高医学教育质量,构建具有中国特色社会主义医学教育体系,办好人民满意的医学教育,促进基本医疗卫生制度建立和人人享有基本医疗卫生服务。
    • 我们培养的药学专业学生将来的就业方向主要在农村、社区、基层医院的药房及社会药品零售药店。他们将来从事的工作不仅仅是简单的制剂、调配与药品发放,更重要的是开展药学服务,指导临床合理用药。是我国药师队伍的后备力量,应当具备药学服务的意识及开展药学服务所必需的特定知识、技能、态度与行为。

    面向药学服务

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