文档预览： 只有理解心脏的全貌,包括心智,情绪,精神等各个层 面,才能真正获得疗愈危险因子努力,钻研,疏离,避免情感外流,情绪压抑工作繁忙,自我中心,压力大,心脏病的高危险群... 点击下载

文档预览： 与情绪相关的理论知识补给站一,詹郎二氏理论美国心理学家James(1884)与Lange(1885)分别提出类似理论,学者统称其为「詹郎二氏理论」.... 点击下载

文档预览： 青少年情绪障碍与辅导心聆工作坊陈能清 医师98.12.08 简历现任:...让青少年尝试处理情绪的新经验用绘本谈情绪,演剧,影片共鸣情绪日记... 点击下载

文档预览： 情绪与情感的区别;幼儿情绪情感的发生和发展.(1)情绪为(人和动物)所共有,而情感只有(人类)才有.一,情绪与情感的区别动物也有情绪... 点击下载

文档预览： 调节情绪的方法金坛二中 何欣事件起因"我"班男生甲课间与另外班级的女生乙不慎...我对甲家长产生了强烈的厌恶感,这种厌恶感又弥漫性地迁移到甲学生身上,对甲越... 点击下载

文档预览： 这些情绪的出现会不会对我们的生活或行为造成一定的影响 (请结合实际谈一谈)(会影响哪些方面,是什么样的影响……)积极情绪消极情绪... 点击下载

文档预览： 情绪智力(情商)情绪智力又称情绪能力,情感能力,情商,是个体准确,有效地加工情绪信息的能力.把情绪过程与认知过程相互影响,相互渗透,相互促进的结构概括为情绪能力.... 点击下载

文档预览： --学会调节情绪荣山中学:周焕卿面谱图初一思想政治 人的情绪变化多端,到底是怎样产生的 请你根据以下漫画,说明它为什么会有这些变化 面谱图... 点击下载

文档预览： 青少年的情绪需要调控为什么要调节和控制情绪 三问怎么办如何调节和控制情绪 通过改变自己的态度来调控自己的情绪调节的情绪的方法理智控制法... 点击下载

文档预览： 按Carson和Hatfield的定义,情绪是机体对身体内部或外部事件的生理的,行为的或者认知的短暂反应之总和,又被称之为情感.由3个反应成分组成:认知成分(主体主观的独特... 点击下载