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    2 2011 年 5 月 17 日 星期二 主编: 张晨 编辑: 易鑫 新闻线索: xinwen@edumail.com.cn 新闻 XINWEN 乓5月13日, 老红军李光在李 光小学给孩子们讲红军长征故事。 ▲5月13日, 李光来到李光小 学, 了解他资助的孩子的情况。 如今在校园, 越来越多的大学生 加入了创业的行列。新的时代环境下, 大学生对创业的理解已不再局限于摆 地摊、开门面、当个体户,而是为创业 注入了更多科技因素和知识内涵。 “创业可以培养吗?” “创业失 败后的退路在哪里?” “怎样才算成 功的创业?” ……这一系列的疑问, 也是目前不少在校大学生和创业者 困惑的问题。 对此, 近日记者走访 了部分高校和创业大学生。 创业能培养吗? 创业教育可以激发出 学生的创业潜能 电子屏幕上闪动着股市大盘信 息, 四周是环形布置的电脑交易台, “A股”、“股指”、“股票期货”等词汇频 现耳边……这不是某个股票交易所, 而是上海理工大学经济管理实训中 心的证券模拟交易实验室。 中心主任陶田介绍说,这里是一 个缩小版的香港交易所,除了货币是 虚拟的,证券信息完全真实。 为了给 学生提供逼真的金融实训环境,中心 还有企业财务运行沙盘、物流仓储模 拟室等, 为学生提供创业教育课程。 “我们不是要教学生这些系统怎么 用,而是让他们体会企业运作、证券 交易的流程为什么是这样的,破除他 们对创业的畏惧情绪。 ”陶田说。 近年来, 不少高校着手开展形

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