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一. 认知学、分类学与汉字习得
下载该文档 文档格式:PDF 更新时间:2011-09-23 下载次数:0 点击次数:4
汉字分类及认知之研究与对外教学应用 林季苗 LIN Chi-Miao 1 法国里昂第三大学 Université LYON III Lyon France 提要 : 以汉语为第二语言的成年学生,是如何在学习中文时对汉字进行接受分析 进 而记忆应用的?藉由对汉字分类的研究,我们希望 ...
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