贵州省毕节地区教育局文件
毕地教字[2007]37 号
关于在全区开展 "师德师风大教育活动"的通知
各县(市)教育局,地直学校: 教师职业道德是我国社会道德建设的一项重要内 容.教师职业道德不仅规范教师个人的职业行为,同时 也对青少年成长, 甚至对整个社会生活都起着不可忽视 的影响作用,我们必须高度重视.近年来教师职业道德 出现滑坡现象令人忧虑, 特别是威宁县新发乡小学教师 池 (现全国 级通缉犯) ,海龙等人组织,强迫多名 11——17 岁女学生卖淫案件,其犯罪行为令人发指. 他们虽然已被开除出教师队伍, 但在社会上造成了恶劣 影响.为以此为警示,地区教育局决定在全区开展"师
1
德师风大教育活动" .这是继全区教育系统机关作风教 育整顿后的又一次重要活动.各县(市)教育局,地直 学校务必根据"活动方案"认真组织实施;希望全区广 大教师在学习教育中感悟,反思自己的从教行为,从敬 业精神,责任意识,职业理想等方面深刻认识,进一步 增强使命感和责任感,努力工作,爱岗敬业,争做让人 民满意的教师,办让人民满意的教育. 附件:毕节地区教育局关于开展"师德师风大教育 活动"实施方案
二 00 七年七月二十六日
主题词:师德 教育活动 通知 抄报:省教育厅师范处,林永菁书记,张光奇副专员. 抄送:行署社发科. 毕节地区教育局办公室 2007 年 7 月 27 日 印发
2
附件:
毕节地区教育局 开展"师德师风大教育活动"实施方案
为了贯彻落实温家宝,李长春等中央领导同志的重要 批示和省地领导贯彻落实"批示"精神的意见,并进一步 深入贯彻教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若 干意见》 (教基[2000]28 号) , 《关于进一步加强和改进师德 建设的意见》 (教师[2005]1 号) ,省教育厅《关于进一步学 习贯彻胡锦涛总书记回信精神的通知》 (黔教师发[2007]64 号)及毕节地区教育局《关于进一步加强和强化师德师风 建设的实施意见》(毕地教师字〔2007〕号)等文件精神, 大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德 师风,塑造我区教师和教育的良好形象,努力提高我区各 级各类学校的教育质量,特制订本方案. 一,指导思想 以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三 个代表"重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育, 全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要 求,以热爱学生,教书育人为核心,以"学为人师,行为 世范"为准则,以提高教师思想政治素质,职业理想和职 业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化 师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,使广大教 师自觉加强师德修养,认真履行师德要求,以渊博的学识 和高尚的人格教育和影响学生,以良好的教风,促进良好
3
学风的形成,营造符合建设社会主义和谐社会要求的校园 氛围,形成和谐向上的师生关系,努力建设一支适应现代 化建设需要,适应地方经济和社会发展要求,充满生机和 活力的教育教学队伍. 二,目标要求 这次教育活动总的目标是提高教师的思想政治素质, 树立正确的教师职业理想,提高教师的职业道德水平,着 力解决师德建设中的突出问题,积极推进师德建设工作改 进创新,使全区教师的思想政治素质得到提高,教育书人, 为人师表的意识进一步树立;使全区教师的业务能力得到 增强,学习先进,勇争一流的积极性进一步发挥;使全区 教师的工作作风得到转变,团结向上,和谐融洽的师生关 系进一步形成.具体要求如下: 1,依法执教,恪尽职守.广大教师要自觉遵守《教育 法》,《教师法》和教育部《关于进一步加强和改进师德 建设的意见》,《教师资格条例》等有关法律法规,忠诚 党和人民的教育事业,以教书育人为己任,全面履行教师 职责,以正确的世界观,人生观和价值观感染和引导学 生. 2,爱岗敬业,精心施教.树立教师的人格榜样,把以 德育人,教书育人和完善学生人格放在首位,注意培养学 生良好的思想道德,创新精神和实践能力.认真备课上课, 努力做好作业批改,质疑答疑,考卷批阅等教育教学工作.
4
3,勤奋好学,严谨治学.刻苦钻研业务,不断学习新 知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育 教学和科研水平,努力实现向教师专业化的转变. 4,求真务实,端正师风.在教学,科研及学术交流中, 既要勇于探索,大胆创新,又要严谨求实,精益求精,力 戒浮躁和急功近利.坚决反对在教学教研工作中弄虚作假, 在授课,批阅作业,考试阅卷等教学环节中,反对敷衍马 虎,降低标准,徇私舞弊等行为. 5,以人为本,关爱学生.本着对社会,对家长负责的 态度,主动了解学生的思想状况,全面关心爱护每一名学 生.尊重学生的人格,平等,公正地对待每一名学生,自 觉做学生的良师益友.注重素质教育,保护学生合法权益, 促进学生全面健康地发展. 6,团结协作,尊重他人.谦虚谨慎,尊重同志,相互 学习,互相帮助,维护教师在学生中的威信,维护学校荣 誉,共创文明校风,教风. 7,作风正派,廉洁从教.树立高尚情操,发扬奉献精 神,自觉抵制社会不良风气影响,宣传普及科学知识,以 尊重科学的精神去影响教育学生,以创新意识和创新精神 去培养造就人才.不以教谋私,不利用职务之便向学生和 家长谋取私利. 8,品德高尚,为人师表.模范遵守社会公德,注重自 身道德修养,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼

下一页