特稿
学习贯彻十七届四中全会精神 加强哲学社会科学领域党的建设
哲学社会科学研究单位是高知识群体和高知识创新活动密集的地方,不断提高党的 建设科学化水平,为推进哲学社会科学创新体系建设,提供强有力的政治和组织保证.
◎高全立 党的十七届四中全会全面分析 了当前我国改革开放和社会主义现 代化建设面临的形势和任务,就新 形势下进一步以改革创新精神推进 党的建设新的伟大工程做出了全面 部署.哲学社会科学研究单位是高 知识群体和高知识创新活动密集的 地方,是党的意识形态工作部门和 重要的理论宣传阵地.加强哲学社 会科学领域党的建设,对于巩固马 克思主义在意识形态领域的指导地 位,牢牢掌握我国哲学社会科学的 话语主导权,积极推进学科体系, 学术观点,科研方法创新,繁荣发 展哲学社会科学,具有十分重要的 意义.我们要认真贯彻中央精神, 进一步加强和改进党对哲学社会科 学的领导,按照十七届四中全会关 于党的建设的新部署,新要求,结 合正在全党深入开展的创先争优活 动,全面加强党的思想,组织,作 风,制度和反腐倡廉建设,不断提 高党的建设科学化水平,为推进哲 4
2010年第 8 期 思想政治工作研究
学社会科学创新体系建设,提供强 有力的政治和组织保证.
内容,营造浓郁的学习氛围. 一是要深刻认识建设学习型党 组织的重要意义.我们一直强调学 习的重要性,并且也能成为绝大部 分同志的共识,但是否真正认识到 并做得很好,仍值得考虑.有同志 认为,工作是硬任务,看得到摸得 着,不干不行;学习是软任务,看 不到摸不着,学不学问题不大.还 有的同志认为,科研工作本身就是 一种学习,再强调学习意义不大, 实际上是以科研代替学习.不可否 认,科研的过程,是一个不断学习 的过程,但我们所强调的学习绝不 仅仅是业务方面的学习,还要引导 大家注意党的方针政策,学科基础 理论,马克思主义中国化最新成果 的学习.从事哲学社会科学研究的 学者,都有自己的研究领域和专业 所长,搞业务是行家里手,但由于 个人支配时间和单独活动多,参与 单位集体活动少,集中学习有限. 政治意识强的同志,马克思主义基
抓好学习型党组织建设
建设马克思主义学习型政党, 是十七届四中全会从全面推进中国 特色社会主义事业和党的建设新的 伟大工程的全局出发,提出的一项 重大而紧迫的战略任务.高度重视 学习,是我们党的宝贵经验.胡锦 涛总书记在十七届四中全会上深刻 指出,"不断学习,善于学习,努 力掌握和运用一切科学的新思想, 新知识,新经验,是党始终走在时 代前列引领中国发展进步的决定性 因素,直接关系巩固党的执政地 位,实现党的执政使命."建设学 习型党组织,是贯彻十七届四中全 会的具体步骤,是建设马克思主义 学习型政党的必然要求.要按照中 央建设学习型政党的要求,认真研 究和探索新的学习方式,丰富学习

特 稿
本理论学习自觉性就高,否则就可 能不注意,不重视,不自觉甚至不 理解,就可能出现对中央的大政方 针理解不深不透,对重大现实问题 把握得不好.长此下去,就有可能 导致学术视野不宽,认识问题不 清,把握问题不准,应对能力不强 等问题.所以,要引导大家通过学 习,努力拓宽知识面,积极培育世 界眼光和全局观念,以适应新形势 和新任务的需要,跟上理论创新的 步伐. 二是要明确建设学习型党组 织 的 任 务 . 十七届四中全会和中 央《关于推进学习型党组织建设的 意见》对建设学习型党组织的任 务,提出了明确要求,就是要高举 中国特色社会主义伟大旗帜,坚持 以邓小平理论和"三个代表"重要 思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观,全面贯彻党的十七大和十七 届三中,四中全会精神,紧紧围绕 党和国家工作大局,按照科学理论 武装,具有世界眼光,善于把握规 律,富于创新精神的要求,以提高 全党思想政治水平为基本目标,深 入学习马克思主义基本理论,学习 中国特色社会主义理论体系,学习 社会主义核心价值体系,学习党的 路线方针政策和国家法律法规,学 习党的历史,学习现代化建设所需 要的各方面知识,努力用马克思主 义中国化最新成果武装头脑,指导 工作.建设学习型党组织,必须始 终紧紧围绕这一总要求下功夫,见 成效,同时学习还要联系自己的思 想和工作实际,为做好工作打基 础,做准备. 三是要加强对建设学习型党 组织的管理和引导.学习,有集体 学习和个人学习之分.对于个人学 习,党组织的任务主要是加强教育 和引导,提高认识,形成自觉.对 于集中学习,主要是各级党组织的 任务,党组织要围绕工作大局和任 务需要,适时组织不同类型的学习 活动,把党的方针政策贯彻下去, 把党员干部的思想统一到中央的精 神上来,不断提高大家的政治意 识,大局意识,责任意识,不断提 高党员干部的思想理论素质.作为 领导干部,不仅要有良好的思想政 治素质,科学的宏观决策水平,准 确把握问题,化解矛盾和驾驭全局 的能力,同时还必须有较高的理论 素质,否则很难胜任工作.因此, 要把学习能力和理论素质作为选拔 任用领导干部的重要依据和条件. 建设学习型党组织,是建设 学习型政党的具体化.要按照建设 马克思主义学习型政党的要求,认 真研究和探索科学的学习方式,丰 富学习内容,扎扎实实推进学习型 党组织建设.一是党委中心组要带 头学习.党委书记要切实负起责 任,自己先学一步,学深一步,真 正起到带头和表率作用.基层党支 部要开展学习型党组织创建活动, 调动党员学习积极性,形成党支部 浓郁的学习氛围.二是建立学习制 度.衡量一个党组织是不是学习型 党组织,很重要的一条是看有没有 符合实际,行之有效的学习制度. 要切实加强学习制度建设,制定学 习计划,建立健全学习档案,定期 进行学习通报和学习引导,加强对 学习的规范和管理.三是坚持学用 结合,理论联系实际.要把学习与 运用相结合,与创新相结合,与做 人,做事,做学问相结合. 加强基层组织建设,是科研 单位党建工作的基础工程和活力源 泉.在科研单位基层党支部中,研 究室支部占有绝对的比重,要把加 强以科研人员为主体的研究室党支 部建设,作为贯彻落实四中全会 《决定》的工作重点之一,作为一 项抓基层,打基础的重要工作任 务,采取切实有效的措施,抓出成 效.由于每一个支部的环境不同, 党员队伍构成不同,开展工作的方 式方法也不同,支部发挥的作用更 不尽相同,需要根据中央精神,联 系工作实际,深入思考如何进一步 抓好支部建设工作. 一是明确党支部工作在研究 室建设中的定位和作用.在科研 单位,研究室的重要性不言而喻. 研究室办得好与坏,直接关系到科 研强所,人才强所,管理强所任务 的完成.但要办好研究室,基层支 部建设不可或缺.加强研究室建设 的一项重要内容就是要抓好研究室 的党支部建设.研究室的支部建设 不是科研工作的额外负担,不是脱 离科研工作另搞一套,而是研究室 建设的一个重要方面.研究室支部 工作做好了,可以为研究室建设起 到重要的思想和组织保证作用.研 究室党支部建设如何融入科研中心 工作,除了思想重视之外,关键在 于找准自身定位,科学合理地谋划 工作安排,知道在哪些工作中当主 角,在哪些工作中当配角,只有这 样,才能够使二者良性互动,相得 益彰,才能真正发挥基层组织的战 斗堡垒作用,不断推动研究室建设

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