地理信息系统实习教程
张超 主编
高等教育出版社 北京 2000
内 本书是教育部"
容
简
介
高等教育面向2 1 世纪教学内容和课程体系是面向2 1 世纪课程教材. 本书以地理重点讲述了G I S 的数字化, 空
改革计划" 的研究成果, 信息系统( G I S )
实习为主线,
间数据结构, 数据模型与数据库, 空间分析, 产品输出,G I S 系统设计以及数字高程模型( D E M ) , G I S 与遥感,G I S 应用
模型和网络G I S 等方面的原理, 操作和编程. 教材突出G I S 算法编程和应用软件操作. 其中, G I S 应用软件的操作以目前流行的M a p I n f o, A R C / I N F O 和自行研制的G I S - T P 教学实习算法编程方面则提供大量的C , V B 和D E L P
软件为主要工具,
H I 源程序. 教材充分体现了G I S 实践性和操作性强的特点. 本书既可作为高等学校地理学, 地理信息系统, 资源环境与城乡规划管理, 区域经济学, 环境科学, 房地产等专业本科生的教材, 也可作为上述有关专业的硕士, 博士研究生的教学参
考书. 同时也可供政府, 企业相关部门的G I S 研究和工作人员参考.
图 书在版编目( CI P) 数据地理信息系统实习教程/张 超主编. —北京: 高等教育出版社, 200 0 IS B N 7-04 -0086 23 -9 Ⅰ.地 Ⅱ. 张Ⅲ. 地理信息系统- 材Ⅳ. P91 教
中国版本图书馆CIP数 据核字( 2000) 第2314 2 号
地理信息系 统实习教程 张超 主编
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前
言
国内外地理信息系统( GIS ) 技术的发展, 呈现出广阔的应用前景. 在我国环境, 土地, 规划和管理部门, 对GIS 技术的应用已形成一个热点, 受到人们普遍关注. 同时, GIS技 术已成为地理科学发展的强有力的技术支持, 但是目前我国G IS人 才不足, 从而制约了这项技术的应用和发展, 迫切需要培养掌握GIS 的基本原理, 技术方法和应用经验的人才, 让更多的人了解它, 使用它, 发展它. 为此, 根据教育 部高校理 科地 理教 学指 导委 员会 审定 的我国 高校地理 系有关 专业的 培养规格和教学的基本要求, 我们编写了本实习教材. 本教材既可与《 地理信息系统》 教材( 张超等主编, 高等教育出版社, 1 995 年) 配套使用, 也可单独使用. 地理信息系统已被列为高校地理系必修的主干课程, 本教材的出版, 对提高学生GIS 的编程能力, 上机操作技能, 提高GIS 的教学质量将会起重要的作用. 地理信 息系 统是 覆盖领 域十分广 泛的高 新技术, 它包括 空间 数据 输入 子系 统, 空间数据 存贮和检 索子 系统 ,数 据处 理和 空间 分析子 系统,数 据和图 形输出 子系统等, 具有实践性, 操作性强的特点. 要掌握该技术, 培养学生的创新精神和实践能力, 在地理教学中推进素质教育, 加强GIS 的实习是十分必要的, 因此, 本书定名为《 地理信息系统实习教程》 . 使实习课成为GIS 教学过程中的重要环节, 既培养学生的编程和上机操作的能力, 又让他们了解GIS 的基本知识, 原理, 应用和发展, 并通过实习课巩固和拓展课堂讲授的内容. 本书内容共分五部分: 第一部分主要是GIS 的产生, 发展, 硬软件环境, 数据采集, 数据结构, 空间数据库的建立等基本原理和实 习( 第一, 二, 三, 四章) , 这是GIS 的基础理论和基本技能训练部分; 第二部分是空间分析与模型构建的技术方法与应用实习( 第五, 六, 七章) , 这部分内容是地理信息系统的核心, 也是GIS 实习的重点和难点; 第三部分是GIS 的产品输出的设计和实习( 第八章) , 这部分内容是G IS 理论和应用实践之间的纽带; 第四部分是G IS 与遥感技术, 网络GIS 技术的应用与实习( 第九, 十章) , 这部分内容是新技术与GIS技 术的结合, 反映GIS 技术的发展趋势和培养学生的创新能力; 第五部分是GIS 应用系统的综合集成及实习( 第十一章) , 主要讨论GIS 应用系统建立的目的, 步骤和方法, 培养学生运用GIS 解决实际地学问题的能力. 全书以GIS 原理, 技术方法, 应用实例, 实习操作为主线, 以空间数据库, 空间分析, 系统集成为重点, 实习

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