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    免费下载 下载该文档 文档格式：PDF   更新时间：2014-03-26   下载次数：0   点击次数：1

    以往，对教师的 教学情况往往通过学生考试成绩的横向比 较，我们觉得这是不客观的，班级学生的 情况不一样，原先的基础也不同，简单的 横向比较会导致某些班级由于学生基础...

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