UEB DEC.2005
本科教学信息简报
ndergraduate Education Bulletin
上海水产大学教务处编印 2005 年 12 月 5 日
了解最新原版教材 推进双语教学工作 经贸学院各教学点调研实录系列二 ——物流管理本科专业建设的思考 2005 级本科生重选专业方案 教育教学研究杂志链接 世界一流大学专题 书评
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UEB DEC.2005
了解最新原版教材 推进双语教学工作
教务处 张帆供稿
为
了进一步推动双语教学工 作,根据市教委高教处要 求,11 月 30 日上午,教务
境,自动化,食品,化工等) ,经济,数 理和计算机等多门学科, 集中向高校教师 展示和介绍了最新的国外优秀教材. 参观 期间, 部分教师向该教材中心借阅了有关 海洋药物,生物技术,环境生态,生物化 学和食品工程等方面的原版教材.同时, 教师们也积极向该教材中心推荐订购其 它有关的原版教材.
处和研究生部一起组织各学院双语教师, 教学骨干以及研究生导师 30 余人,到华 东理工大学上海高校外国教材中心参观 了国外最新教材图书展览. 这次书展共展出国外各种最新教材 图书 2000 余种, 内容涉及到工业技术 (环
经贸学院各教学点调研实录系列二 物流管理本科专业建设的思考
经贸学院 一,物流管理本科专业访问与认识 1,从物流研究或经营管理上看,物流 学所涉及的学科领域有宏观经济学, 微观 经济学, 技术经济学等经济学类学科; 有 营销学,组织行为学,企业管理,现代管 理等管理学类学科; 有交通信息工程, 计 算机与应用,通信工程,土木工程,汽车 工程, 机械工程等工科类学科; 有高等数 学,线性代数,概率论与数理统计,运筹 2 陈蓝荪供稿 学,数学规划,普通物理,普通化学等理 科类学科; 还有系统科学等. 所以物流学 具有明显的自然科学和社会科学的双重 属性, 是一门典型的交叉综合学科, 也是 一门动态的,实践性很强的应用学科. 从物流的规划,执行,控制等主要研 究内容和我国学科分类看, 物流学应该主 要与管理,经济及工学有较为直接的关 系, 其学科研究领域当前至少应有物流管
UEB DEC.2005
理(Logistics Management)和物流工程 (Logistics Engineering) , 物 流 经 济 (Logistics Economic)等, 2,目前访问的大学 物流系老师经过 9 月底的动员,10 月的认真调研,现在已经访问的大学如 下: 1)同济大学;2)上海海事大学;3) 上海对外贸易学院; 4) 上海工程技术大学; 长安大学; 5) 6)浙江大学; 7) 杭州电子科技大学; 东南大学; 8) 9)北京物资学院等. 二,我国物流人才紧缺 1,物流发展是近年来我国关注的热 点 物流学作为一门新兴的学科,在物流 产业发达的国家已有较系统的研究, 并形 成了一系列的理论和方法, 以及较完善的 专业人才培养体系, 在引导和指导其物流 业的发展中发挥了重要作用. 物流是近年 来全社会关注的热点, 在政府和企业关注 的同时也掀起了物流教育的热潮. 我国现代物流业尚处在起步发展阶 段, 与发达国家相比有一定差距. 除了市 场环境, 体制与机制, 技术等方面的原因 之外, 物流人才紧缺是制约物流业发展的 主要"瓶颈"之一,因此发展物流高等教 育, 建立适应物流学科发展和物流产业发 展规律的物流人才培养体系尤为重要. 物 流人才的短缺主要是相应的教学培养体 系不够成熟和不够健全. 2,物流是一种职业 物流是一种职业.国家劳动部已经颁 布了《物流师职业资格标准》 ,各地劳动 部门和中国物流与采购联合会授权机构 已经开始进行助理物流师, 物流师和高级 物流师职业资格证书的培训和考试, 同时 大量国外物流资格认证也开始介绍到国 内, 如中国交通运输协会负责推广的英国 皇家物流职业资质认证(ILT)等. 国内最缺少的是物流高端人才. 国内 不缺少卡车司机, 仓管员, 他们不被认为 是物流人才. 业内的物流人才一般是指那 些受过系统物流及相关科目训练, 具有物 流从业经验, 具备物流系统集成能力的高 端人才, 他们可以分为四类: 高级物流分 析师, 高级物流管理师, 高级物流工程师 和高级物流运作师. 物流职业中出现了一些极富挑战和 吸引力的新型职位.包括:物流主管 (Chief Logistics Officer),供应链总 监(Supply Chain Director),物流总监 (Logistics Director), 分销与物流总监 (Distribution Director),区域配送中 心 经 理 (Manager 如 Regional Distribution Center), 物流系统分析师 (Logistics System Analyst),物流咨询 师(Logistics Consultant), 物流方案策 划 工 程 师 (Logistics P1anning Engineer),物流信息工程师(Logistics Information Engineer),物流客户经理 (Major Logistics Account Manager)等. 3,目前最紧缺的物流人才主要有三 类. 第一类是宏观管理人才.如政府机 构里制订政策, 规划的人才, 包括相应的 教学,科研,培训等方面的人才,其中物
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本科教学信息简报
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