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追求教育新理念构建管理新模式
下载该文档 文档格式:PDF 更新时间:2005-11-02 下载次数:0 点击次数:2
中,坚持集体研究,个人钻究,个人设计教案相结合,按"先学后教,当堂训练"的模式进行.在备课时要明确三个问题:一是学生学什么 怎么学 二是教师教什...
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