国外学生生活(上)
洋女孩,中国心 姜杰一边进晚餐,一边思念刚才于归途中遇到的那位金发女孩儿.晚餐 是简单的:两只烧鸡腿,十多片生菜,一罐茄汁黄豆,一盘白米饭,留学生 准备的饭菜,一般都不复杂.节省时间嘛,而且过去在家时,也很少有亲自 下厨的机会."她的笑真甜!""她大概也在念华大吧!"看她一身学生装 扮,他在回忆着:T-shirt 配牛仔裤,曲线玲珑. 姜杰用手提着一只鸡腿,放在嘴里撕咬,活像银幕上的罗马皇帝,好不 威风!可惜鸡腿没有熟透,靠近骨头处还有一点赤红.他本想把鸡腿放在烘 炉里再烘一下,可是转念一想,算了,美国人吃牛排,血淋淋的也照吃不误, 这一点不熟,算得了什么 "不过,家里妈妈弄的烧鸡,肯定不会有这种现象."姜杰想起了妈妈, 还有爸爸和两个妹妹.他抬头望了望窗口的月亮,心想:"他们现在大概也 在吃晚饭吧 "他忘了新加坡和西雅图两地的时差. 爸妈多么渴望能够全家移居到美国来呀!当姜杰两个月前接到被华盛顿 大学录取的消息时,全家人高兴得几乎跳了起来,妈妈还喜极而泣哩!因为 第一步成功了,再过三年,姜杰取得学士学位,就能在美国找工作,申请永 久居留权,然后设法将全家移居过来.爸常说:"我们这些精通英文的人, 最喜欢移居西方国家,最理想的就是美国." "新加坡这么小, 留在那儿有什么前途 还要逼我们讲华语, '抓几' 讲 , 真无聊!"虽然被逼选修华文作为第二语文,他根本不把这科放在眼里,每 次考试拿零蛋,他也完全不在乎.他早就听人说过,方块字艰深难懂,华族 文化落后几世纪,又不能靠它赚钱.反正他家里的人,一个方块字都不认识, 一句华语都不会讲,还不是照样可以过得很舒服 姜杰愤而一侧身,看见刚才自己置于桌上的一张镶好的波士卡照片:矮 而壮健的个子,烫过的头发很长,眉目还相当清秀.姜杰满意地笑了. 他抓起一块生菜,折而为二,沾了沾鸡汁,塞进嘴里,哇,好味道! "美国的女孩子真漂亮,"他想,"笑得多可爱,看到陌生的男生,也 会微微一笑,开心死了.哪像新加坡的查某,一点都不大方,以为对男生露 齿一笑,就是表示爱上他,真是落伍,一定是 China man 的什么传统思想!" "她是主修什么科的呢 " 姜杰又想起那位金发女孩子来了.她的甜笑,她的披肩秀发,以及她那 健美的身材,令他无法忘怀. 第二天黄昏,姜杰又碰到那个金发女孩子了.她单独一人像是刚从学校 回来.她照样对他嫣然一笑,笑得好甜好甜.姜杰赶紧抓住机会,向她"嗨" 了一声,一颗心七上八下地狂跳着.两人就站在路旁的草地上,闲聊起来. 双方都不敢大意,非常客气. 原来她是硕士班的学生呢,再过几个月就可以毕业了.姜杰也把自己的 情况,略为讲了一下:他是学航空学的,才一年级,因为在国内服完了两年 半的兵役,所以年纪大了一些.他还告诉她说,毕业后打算在美国留下来, 希望和她……和她……做个好朋友. 她抿嘴一笑,用胶鞋踢着草地,两只大眼睛,眨呀眨的."你可以教我 华文吗 "女孩子忽然用华语问话. 姜杰大为震惊,一时语塞.他简直不敢相信自己的耳朵.一个洋女孩怎
么会讲华语呢 过了好一阵,他才期期艾艾地回答:"我……我……我不懂 华语." "什么 不懂华语 你不是新加坡来的华人吗 "金发女郎似乎更为震 惊. "是的,但我从来不学华文,华语也不讲——咦,你怎么会讲华语呢 " "我是在东亚语文系念华文的,刚从台湾回来,在那儿住了半年.我本 来在外交部工作的,现在请假专心修读华文——我原来还想请你替我补习华 文呢!" 姜杰有点汗颜,尴尬地问:"奇怪,你为什么会去学华文呢 这种语文 很难学的呀!" "不会呀,我觉得华文很漂亮,只要肯花时间去学,不会难呀——你怎 么可能不懂华语呢 "她惊讶地反问,把长发甩到脑后. "学华语是沙文主义!"姜杰自以为找到了美妙的答案. "怎么 华语应该是你的母语吧 学母语也是沙文主义 我从来没有听 说过."她略停一下,甚为不解:"世界上哪里有正常人不懂母语的 你有 没有听说过法国人不懂法语,俄国人不懂俄语,日本人不懂日语,韩国人不 懂韩语 " "……"姜杰觉得她讲的话,不无道理.他很想找出一些反驳的论据来, 但是无论如何想不出. "我要走了,再见!"金发女孩子似乎完全没有和他继续交往的意思了. 她脸现不悦之色,很失望地走了,但是走前没有忘记报给他一抹微笑,笑里 充满了不解和鄙夷. 金头发与中国话,黑头发与美国话的故事就这样结束了,你和我也许无 语以对,说不出什么了.也许我们只会彼此在心底说,对母亲的爱恋,对祖 国的热爱是世界人民相同的,它没有国界,没有地域之分.尽管一生会浪迹 天涯,可落叶终要归根,别忘了,我们共有一颗中国心.
轮椅困境 查利进入大学的第一周,一天去图书馆会见一个人.进了图书馆后,他 来到电梯前,揿下按钮.一会儿门开了,查利坐着轮椅进了电梯,电梯的门 随后关上了.他本指望按钮在他前面的下方,却突然发现它们在他身后,而 且高得够不着.查利陷在电梯里,孤独无助.后来有人从四层上了电梯.可 此时他已等了 15 分钟了. 在大学里许多地方残疾人都无法去,受此之苦的不只查利一个人.他所 就读的肯塔基大学目前有 12 幢大楼,坐轮椅的学生是无法进入的.像图书馆 那样的许多建筑物虽进得去,但里面的电梯,残疾学生却不能操作.这些建 筑物给残疾学生造成了种种不必要的困难.比如一位残疾学生要见一位行政 人员,必须约好在一个出入方便的地点见面,因为坐轮椅的学生进不了行政 大楼.约个时间不成问题,问题是体格健全的学生可以随意出入行政楼,而 残疾学生却不行.残疾学生虽进得去吉利斯楼,但只能待在一层,无法上楼, 要上楼甚至得揿按钮让人下来帮忙.此外,残疾学生要想去就业指导中心得 到咨询,他们必须约好与某人在另一个地方见面.由于额外的麻烦,有些学 生便不能享受中心的服务. 许多建筑物虽可以进入,但里面的电梯,饮水喷嘴和门把儿却让残疾学 生无法使用.例如图书馆和白厅教学楼电梯里的按钮都太高,坐轮椅的学生 不得不请别人替他们按.如果周围没有人,残疾学生只有坐等.使用化学物 理楼的电梯需要先拿钥匙,坐轮椅的学生只好在走廊里来回走动,找人帮忙. 许多饮水喷嘴也使坐轮椅的学生无法接近,有些楼里只设有一个可供残疾人 喝水的喷嘴.另外,几乎没有一座楼里的门把手可让胳膊和手有伤残的学生 操作. 许多宿舍楼残疾学生也根本无法进去.残疾学生要想进宿舍楼看个朋友 或参加个聚会,必须有人把他们抬上台阶.尽管有些宿舍楼的一层有公寓房, 但残疾生不能住,因为他们无法使用洗澡间. 既然这么多的地方残疾生无法出入,很显然需要大规模的改造,这需要 许多资金.办法之一是使用学费.倘若从每个学生的学费里抽出 2 美元,每 学期就几乎有 5 万美元可用来为残疾学生改造设施用.学费已经被用于许多 用途,包括教师的薪金和开办校园广播站.只要从学费正在支付的项目中抽 出一些钱,就不必提高学费.这并不是一项永无终止的开销,因为每学期抽 出 5 万元,所有必要的改造 10 年内便可完成.在那之后从学费中提取的资金 可以降到每人 50 美分,用于维修校园内残疾学生的设施.这项计划切实可 行,更重要的是这是合乎道德的.如果我们学费的一部分可以用于设立广播 站,当然也可以用来使校园变得让残疾学生出入更加方便.或是开办电台播 放各种音乐,或是使校园成为一个所有学生都进出方便的场所,这两者哪个 更重要呢 残疾生常常要取得比别人更大的成就,才能证明他们的能力.他 们所要求的仅仅是一次机会,他们不应被高不可及的按钮,粗糙的地板或台 阶剥夺这种机会.

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