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    免费下载 下载该文档 文档格式:PDF   更新时间:2009-11-02   下载次数:0   点击次数:7
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    文档语言:English
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    文档作者:Philippe Geril
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    2 0 年第4 期 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 新疆社科信息 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 暋暋暋曧. 2 0 09 4.0 9
    暋 no m t no oi c ne I ij n Ifr a o fS c lSi cs nXn a g i a e i
    伊犁师范学院图书馆内部管理体制改革概述
    沙含德克 暋 阿依巴拉 *
    ( 伊犁师范学院图书馆,伊宁 暋8 5 0 ) 300 [ 内容提要]本文就伊犁师范学院图书馆的管理体制改革从五个方面进行了探索和实践. [ 关键词] 图书馆;内部管理体制;改革;概述 [ 中图分类号]G 5 6暋暋 [ 文献标识码]A暋暋 [ 文章编号]X NK-0 7 (0 9) 4-0 0 2 8. J 02 20 0 0 1-
    0 3
    高校图书馆是学校的文献信息中心, 是为教学和科研服 务 的 学 术 性 机 构, 知 识 创 新, 术 创 新 是 技 的重要力量.图书馆事业的迅猛发展, 迫使图书馆必须加快改革的步伐, 使得实现现代化图书馆管理 体制势在必行.图书馆改革的核心是图书馆管理的改革, 而图书馆 内 部 管 理 体 制 的 改 革 显 得 尤 为 重 要.伊犁师范学院图书馆在管理体制改革方面, 做了如下几点探索和实践.
    一, 管理思想的改革
    思想观念的转换, 是一切改革的基础和前提, 因为思想观 念 是 行 动 的 指 南, 关 系 到 图 书 馆 管 理 它 改革的发展方向和发展目标, 因而是必须首先解决的问题.面对知识经济的发展浪潮, 促使图书情报 工作不断向信息化发展的新形势, 图书馆管理必须打破以往只重体制内循环, 忽视对外信息交流的僵 化系统, 具体来讲, 就是要在管理思想上, 变封闭的借阅场所为开放的信息传递中心; 变静态的馆内服 务为追踪科研教学发展动态的人性化服务; 变图书情报资源分割管理为广泛联系, 形成网络的资源共 享, 开发图书馆巨大的潜力资源, 为教学科研和社会发展服务, 使其 转 化 为 推 动 教 学 质 量 和 提 高 科 研 水平的巨大动力.为此我们采取了走出去和请进来的措施, 首先与 自 治 区 各 高 校 图 书 馆 建 立 了 广 泛 的联系, 与新疆大学等高校达成馆际互借和科技查询协议, 与自治 区 科 技 情 报 研 究 所 达 成 了 万 方, 维 普等数据库的共享协议, 在我院建立了自治区图书馆分馆.从而为资源共享奠定了良好的基础, 为保 障我院教学科研的顺利开展, 提供了更加广泛的智力支撑.
    犁师范学院图书馆助理馆员.
    ,伊犁师范学院图书馆馆长,副研究馆员;阿依巴拉,女( ,伊 作者简介]沙含德克,男( 哈萨克族) 哈萨克族) * [
    — 1 —
    新疆社科信息 暋2 0 年第 4 期( 总第 2 4 期) 09 0
    二, 管理系统的改革
    根据图书馆的服务职能和发展要求, 结合我馆的实际, 合理调整内部机构, 确定人员编制, 干部职 数, 并将任务落实到每一个岗位和每一位工作人员. 对每一个岗位实行合理定员, 严格从工作实际出发, 根据 工 作 范 围 及 工 作 任 务 设 岗 定 员, 因 人 不 设岗, 在合理设置岗位之后, 明确岗位职责及岗位任务, 通过制定岗位责任制对每个岗位的职责范围, 工作任务, 工作标准作出了严格的规定, 如规定图书馆各部主任要 负 责 本 部 门 业 务 和 行 政 工 作, 好 做 职工的思想政治, 业务学习工作, 制定部门规章制度, 工作细则 和 业 务 规 范, 好 各 项 业 务 统 计, 与 做 参 馆藏服务布局的规划和调整, 负责读者研究, 制定服务读者业务管 理 等 方 面 的 条 例, 断 提 高 服 务 水 不 平, 改善服务态度, 增强管理能力等. 行政工作外, 还各兼一项业务工作.主任兼采访工作, 副主任兼分编工作.民文分编工作由原来两人 承担的维文, 哈文两个分编组变为现在的由一人承担两项业务的 民 文 分 编 组, 而 精 简 了 人 员, 高 从 提 了工作效率.汉文分编由原来的分编, 录入, 新书宣传, 图书加工 等 一 系 列 流 水 作 业 由 多 人 分 别 负 责 一项业务变为现在的多项业务一人承包负责制, 并且分配定额有 日 工 作 量, 工 作 量, 而 避 免 了 由 月 从 流水作业制度造成的一人影响多人工作进程的现象, 形成了竞争机制, 加快了新书加工周期.将过去 的汉, 哈文图书分别由汉, 哈三个语种的人员分别负责分 编, 为 现 在 的 汉 文 图 书 由 多 民 族 组 维, 维, 变 成的专业技术人员共同负责分编, 哈文由一名维族工作人员分编, 维, 从而打破了语言界限, 充分利用 和发挥了馆员多语种工作的能力. 合理设置岗位.如采编部定编 8 人, 设主任 1 人, 副主 任 1 人, 副 主 任 除 以 双 肩 挑 的 形 式 负 责 正

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