与警察专业英语接轨之大一英语教学法 主讲人:蔡尚忆 老师 与谈人:钱莹莹 老师
报告纲要 一,前言 二,外语教学之正见与迷思 三,(警察)专业英语之特质 四,大一英语课程之功能 五,结语
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一,前言 1. 大环境:英语全球化之趋势 2. 小环境:英语与警察之关系 (1) 干部养成教育(通过特考,学习警察专业知识) (2) 满足职场需求(外事,国境,水上,交通…) (3) 发展警察学术(最高警察学府) 二,外语教学之正见与迷思 1.正见 (1) 习得语言=习得听说读写四项能力 但不同目的应著重不同能力之训练 , : (警察特考-阅读;外事工作-口说,听力;学术研究-阅读,写作; 出国旅游-口说,听力) (2) 学习成果决定於众多主客观条件 1) 主观条件 A. 年龄大小:青春期之前开始者可习得较「道地」之发音 B. 动机高低:动机愈高者愈能积极,主动,持续地学习 2) 客观条件 A. 师资(人) :具备足够之经验,能力与负责之态度者 B. 处所(地) :能提供充分接触(学与用)之机会者 C. 工具 (物) :适合学习者程度之阅读与听力教材(字典,文法书, 读本,CD)以及口说与写作之练习对象 D. 时间(时) :足以使学习者形成习惯并进而内化规则者 E. 方法(事) a. 要求四到:眼到(读) ,耳到(听) ,口到(说) ,手到(写) b. 循序渐进:由浅入深,由易入难,由入到出 c. 一鱼数吃:一本双语杂志可用来同时练习读,听,说,写 d. 自主学习:上课前先作预习,课堂外自我加强 e. 质量并重:读与听之练习既要质好(要彻底读懂,听懂)又 要量多(要经常且持续地接触) 2. 迷思 (1) 先天条件(天分,底子,年纪)不好,不可能学会 → 能学会母语者即有能力学好外语;天才是 99%的努力. (2) 需到外国居住或游学,才可能学会 → 到外国长住或游学确有加分效果,但并非唯一条件,况且「代价」 太大. (3) 用全英语或外籍教师成效较好 → 无经验与热诚之外籍教师,效果反而不如本国师资;善用母语更可 帮助艰深内容之解说与理解.
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一定要补习或有名师指导才能学好 → 自学能力比补习班或名师更有用,因为唯有自学能力才能跟随你一 辈子. (5) 要常背单字及片语 → 死背不如活学;若能像学母语一样,每天接触(读,听,说,写) , 久而久之就能习惯成自然,反而不易忘记. (6) 为了能快乐地学习,为了能流利地沟通,不必太讲究发音,词汇及文法 是否正确 →在缺乏如母语般的学习环境时,文法规则可帮助你归纳语言现象并 且有条理地学习,例如规则动词在过去式时一律需加字尾-ed. → 语言沟通之目的在传递讯息;说,写得快却错误百出或语焉不详将 失去沟通之本意.以下段落为一封书信,看似语意清楚,错误却 多达 33 个. (正确答案参附件 1) (4) Dear Helen, How are you I'm very well. I came United States two weeks ago for studied at language school. I want learn English because is a very important language. I'm stay with a American family. They have two son and a daughter. Mr. Kendall is teacher and Mrs. Kendall work in a hospital. Americans is very kind, but they speak very quickly! I study in the morning. My teachers' name is Ann. She said me my English is OK, but I do a lot mistakes. Ann don't give us too many homework, so in the afternoons I always go to sightseeing, Chicago is more bigger than my town. I very much like painting and I'm very interesting for modern art, so I visit galleries and museums. I met a girl naming Martina. She came from Spanish and go to Northwestern University. Last night we go to the movies, but the films wasn't very exciting. Do you like to visit me Why don't you came for a weekend I'd love to see you. Writing to me soon. Love, Kate 三,(警察)专业英语之特质 1. 何谓专业英语 2. 特徵 (1) 涉及专门领域之知识 (2) 常用语意艰深之术语及冗长句式 1) 例:Miranda warning( Miranda rule, Miranda rights)
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与警察专业英语接轨之大一英语教学法
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