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  • 两类人员临时救助拟与低保衔接

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    文档作者:minguezm
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    2 SOCIETY 社会
    海淀各街乡镇10月底建成帮扶教育安置基地
    本报讯 (记者 孙卉) 今年10 " 月底前,我区各街道,乡镇矫正帮 教办要建立本地区的帮扶教育安 置基地, 通过各种措施增强基地 吸纳能力,提高安置实效. "记者 在日前召开的矫正帮教工作会上 得知, 诸多提高社区矫正和帮教 安置工作质量水平及完善" 两类 人员" 帮扶政策的措施将在今年 得到落实. 目前我区两类人员共计3000 余名,抓好他们的矫正帮教工作, 可预防和减少犯罪. 今年,区矫正 帮教办将探索社区矫正初始教 《 育,全面启用 社区服刑人员综合 状态指标体系》中期测评量表,进 一步深化分类管理工作. 同时建 立非监禁刑审前社会调查制度, 促进非监禁刑案件审理工作与社 区矫正工作的有效衔接; 协调建 立社区服刑人员减刑制度, 实现 行政奖励和司法奖励的衔接. 记 者从会上得知, 去年我区共组织 公益劳动1387人次, 为社区服刑 人员提供心理咨询,情绪疏导707 人次. 社区服刑人员涉嫌重新犯 罪率下降0. 58个百分点. 部分街 道,乡镇还通过组织 两类人员" " 体检,举办专场招聘会,建立就业 安置基地等方式, 组织技能培训 280人次,就业指导567人次,成功 推荐就业55人,创业帮扶28人. 对于如何完善生活困难社区 服刑人员和刑释解教人员的临时 救助措施, 区矫正帮教办表示,今 年将研究建立与城乡 低保"相衔 " 接的临时救助办法. 各街道,乡镇 矫正帮教办将有就业需求的 两类 " 人员" 纳入城乡就业管理服务范 围,享受各种就业创业扶持政策待 遇,做好就业指导服务,以促进其 就业;积极推进过渡性就业安置基 地建设,各街道乡镇矫正帮教办将 积极整合地区资源, 于今年10月 底前建立本地区的帮扶教育安置 基地,此项工作将纳入本年度矫正 帮教工作综治考核指标,通过各种 措施扶植基地发展,增强基地吸纳 能力,提高安置实效. 记者还从区矫正帮教办了解 到,今年我区还将继续以阳光矫 正社区服务中心为依托,完善建 立接收社区服刑人员集中教育, 公益劳动, 两类人员" 技能培 " 训,心理咨询和 三无人员"临时 " 安置等多种功能于一体的过渡 性安置基地—— —中途之家 ,强化 矫正服务中心的教育帮扶功能, 确保在开展社区服刑人员心理 矫正工作时,做到新接收人员百 分百接受心理测评,有咨询需求 人员百分百接受心理咨询,有心 理危机人员百分百接受心理危 机干预和有心理疾病人员百分
    2010年4月19日 星期一
    责编 / 孙瑞霞 电话 / 88487067 版式 / 马雯雯
    海淀群众争当文明有礼北京人
    本报讯(记者 董海霞)今年,区乘车办将组织全区近800 名文明乘车引导员,结合端午节,中秋节,国庆节等重大节日, 开展形式多样的主题宣传活动和内容丰富的服务活动, 推进 " 我们的节日—— —做文明有礼的北京人"活动的开展."倡导市 民文明出行,文明踏青……以营造温馨,平安的节日氛围,提 高地区文明指数. 文明乘车引导员围绕 共建核心区,奉献在海淀"开展 " 主题宣传实践活动,进入4月旅游旺季以来,先后在香山,植 物园,紫竹院,玉渊潭等公园周边站台开展了文明引导服务 活动,并吸引数百名志愿者参与其中. 4月5日,香山街道组织 10名文明乘车引导员和10名中学生志愿者利用休息时间, 在北京植物园东行站,西行站,香山总站开展了桃花节 亲近 " 自然 奉献爱心"群众植树疏导服务活动,并组织100名中学 生志愿者参加了公园内的服务活动; 羊坊店街道组织16名 文明乘车引导员利用双休日时间在军博地铁,世纪坛等四个 公交站台开展了文明引导活动.引导员刘淑敏捡到一沓钱主 动交还给失主,失主拿出一部分钱表示感谢被婉言谢绝. 另 一名引导员拾到一张老年卡也在最短时间内交还失主,受到 乘客赞扬.海淀街道在三义庙,人大东门等重点站台,组织文 明引导员开展文明出行宣传和文明引导服务活动,主动帮助 老人小孩上下车等,得到乘客的广泛好评. 截至目前,文明乘车引导员除了开展文明出行,文明踏青疏 导服务, 还进行了咨询指路, 帮困解难,文明安全监督等服 务内容,已发放宣传折页4600 份,宣传材料1500份,捡拾物 品5件,咨询指路3560人次.
    " 两类人员"临时救助拟与 低保"衔接 "
    百接受心理治疗,充分发挥心理 矫正手段的作用,提高矫正工作 的科学性. 矫正服务中心及阳光 中途之家的建立和运行经费纳 入政府财政预算. 同时,今年各街道乡镇矫正帮 教办也将积极开展与大专院校,企 事业单位和有关辖区社会单位的 合作,充分利用其资源优势,推动 矫正帮教工作深入开展.加大社会 志愿者组织力度,扩大志愿者队伍 规模,提高志愿者工作的质量和水 平,同时为社会单位和志愿者参与 矫正帮教工作搭建平台和提供便 利,吸引更多的社会力量参与到矫 正帮教工作中来.

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