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    中华民国九十八年二月二十三 日/星期 一
    文艺知您.听.讲.说.写~打开想像记录自己
    跨越梦想藩篱 拓展心灵视野
    ◎文章撰写/版面编排:艺设二甲罗智如 还记得吗 2008下半年,六场文艺知您的系列演讲,每一场都为我们带来新的想像与震憾,本版特为读者 整理每场演讲精华,而各场精彩的影音与文本纪录均呈现於竹大阅读文艺网,欢迎上网听讲.新的一年又 来到,语文系与教与学中心特再为师生们准备更丰盛知识飨宴与文艺成长课程,别再错过罗!!
    2 0 08 精 彩演 讲精 华 纪录
    透视中国文化五千年-陈韵琳
    演讲日期:2008/11/5 我们都知道《红楼梦》集中国文化五千年精致文 化之大成,亦是官场文化的最佳写照,但透过陈韵 琳老师对《红楼梦》深刻的剖析,我不得不佩服曹 雪芹用如此缜密的心思,从他笔下铺陈整个中国的 文化历史.无论是出世,入世对比道家,儒家思 想,或者从黛玉到宝钗的个性显露脱尘与世俗的对 立,陈韵琳老师以生动的形容与博学的补充,不仅 仅说明《红楼梦》的深奥涵义,更间接说明这漫长 千年来的社会缩影. 女性向来是被权力毁灭的首要牺牲品,但王熙凤 掌权却也暗示曹雪芹的新思想,在这极端封闭的社 会里,除了出世与入世外,似乎唯有革命一途才能 打破阶级.陈韵琳老师不止为我们讲解了古典文学 与文化,更让我们从中透视人性的面面观. 发,她特别推荐大学生必读《红楼梦》以及《三国 演义》,这两者的饮食文化与人性角力战中可以贯 通中国文化的精髓,充实内涵,才能出训练对文字 的高感光度.我彷佛在这短短两个小时内,见证一 场文字的魔术秀. 多样性 的 观 点 必能释出缤 纷的价值,他说 活了火影忍者, 说活了电影,同 时也说活了文学!
    古典文化新浪潮-方文山
    演讲日期:2008/12/1 方文山开创了一股中国风的潮流,他与周杰伦合 作的中国风歌曲《发如雪》,《青花瓷》,《兰亭 序》……街头巷尾人人琅琅上口.尽管方文山掀起 中国风热潮,但他也坦承歌词与诗最大的差别在於 ——前者受旋律所限制,后者却开放自由.深情款 款的情歌通常取情感的最大公约数——他是客观 的,大部分人能理解的;诗却不一样,诗是主观的 ——是精准的,独立的.歌词是通俗文化,诗便是 文学. 方文山也剖析自己创作歌词的方向,如《千年 之恋》是属於轮回的故事,情绪在短短的几行字内 凝聚,藉著旋律而爆发;《青花瓷》却是含蓄的, 隐喻的情感.前者无需资料搜集,只需画面与自己 的感动;后者却需要资料的支撑才得以完整.我认 为无论是哪一种歌词,都是创作者心有所感,内心 已经架构出一个时空,才能在备受限制的格式里抒 发.从自己想表达的意涵进而衍生出大众能接受的 美好境界,这其中煞费苦心的思虑,恐怕不是旁人 能体会的.
    两性相处高 手-饶梦霞
    演讲日期:2008/12/30 饶梦霞老师的演讲时时充 满笑声,老师用诙谐的比 喻与生动的语言,把 两性相处之间的问 题 说 得 淋 漓 尽 致,逗趣不失深 度,搞笑与智慧 兼具.她鼓励同 学谈恋爱,在恋 爱中成长,从感情 里逐步认识自己. 并提出八字箴言的经 营之道「不即,不离, 不黏,不滞」,不即时即 刻的掌控对方,不背弃承 诺,不时时黏在一起,不停 滞在原地,双方都需要同步 成长. 饶老师在面对性的态度上是开 放里谨守分寸,赞成同居但强调要玩 得起.每个人都需要经过感情的洗礼,婚姻的磨 练,才能成为完人.但如何懂得在平淡的生活中寻 找乐趣,与伴侣经营长久的情感,这又是另一个值 得深思的问题.老师给我们许多宝贵的知识,分享 许多案例,果真听老师一讲,胜读十年书啊!
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    勇敢筑梦人-林存青Vicky
    演讲日期:2008/11/20 为了「做一件躺在床上都会微笑的事」, V i c k y毅 然 放 弃 了 稳 定 的 工 作 , 和 好 友P i n k y决 定 单 车环球之旅.走遍世界各地,看过种风景, V i c k y认 为 一 路 上 所 有 的 艰 辛 都 是 磨 练 , 在 极 度 降 低物质需求下,该如何跨越需求,提升心灵,是件 非常重要的事.沿途所有的疲劳与苦难,都是为了 巅峰上最美丽的风景. 我 认 为V i c k y的 环 球 之 旅 更 像 修 行 , 为 了 追 寻 的 梦想,她抛下世俗的杂念与牵挂,十分忠诚且认真 的踏上踏板,只为了抵达心中最极致之圣地.她让 我 们 看 见 勇 气 的 价 值 , 更 给 了 我 们 勇 气 的 力量.
    天才说书人-许荣哲
    演讲日期:2008/12/10 自诩为天才编剧的许荣哲老师,自信满满的对我 们说他备受肯定的写作之路.然而在他以自己为傲 的背后,我看到对文学的高度热忱,甚至愿意孤注 一掷的勇气.同时他也是个火影中毒者,当我看见 他从大蛇丸这个角色里,也能挖掘出文学性时,我 知道,这个人的眼光真的很独特. 许荣哲老师有自成一格的思维,这样丰富的思维 用来解读电影,必定撞击出热烈的火花!他用他的 诠释方式告诉我们每一个镜头下的故事,更善用对 话呈现电影张力,而非推动剧情.我们由此可知,

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