目 ■ 特
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录 CONTENTS
讯
让孩子拥有一个快乐和充实的假期——今夏上图传统诗文诵读活动的几个特点(陈晔) 从阎崇年巡讲看讲座共享工程发展(王翠芳)
■ 经典回放
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学习型组织与上海科学发展 主讲人: 张声雄
主讲嘉宾通过对"美国的《超越风暴》提醒了我们什么 " "北欧又给了我们什么启示 " "上海怎么办 " "世
界看好中国"等方面的解读,重点阐明了创建学习型组织的"三个要" :要认清学习型组织的理论性质,要领悟学习 型组织的真谛,要抓住学习型组织文化的提升,以推进上海的科学发展.
■ 七彩讲坛
12 13 14 15 16 17 18 香港区旗区徽的诞生(张淑萍) 香港区旗区徽及吉祥物诞生背后的故事(卞豫文) 汽车时代的城市人格(陶媛媛) 汽车社会呼唤汽车文明(曹正平) 世博会,与您共绘美好的信息化生活(陈辰) 无罪推定——平衡"惩治犯罪"与"保护人权" (虞振雄) 以人为本,物尽其用——解读《物权法》的担保制度(候雯)
■ 文艺长廊
18 20 21 他们,中国话剧史上不能忘却的纪念(上海大学 小张) 回眸话剧百年(牟小英) 《西游记》的力量(小陶)
■ 信息交流
22 22 23 "爱心捐书"山西行之感受(赵志侠) 用梦想温暖童年 用智慧点亮童心——童书作家作客吴江图书馆(吴江图书馆 顾冬梅) 心灵乐土(上图讲座志愿者 宋晓萍)
■ 媒体链接
3 近期媒体报道上图讲座一览
■ 讲座动态
3 上图讲座 2007 年 8 月份系列活动及最新网上讲座
■ 讲师风采
24 当月主讲人简介:朱树美,游闽键,黄豆豆
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让孩子拥有一个快乐和充实的假期
——今夏上图传统诗文诵读活动的几个特点
2005 年和 2006 年的暑假,上海图书馆讲座 中心举办了暑期青少年传统诗文诵读活动, 得到 了社会各界的良好反响,学生,家长和各大媒体 纷纷对这项活动给予充分肯定.今年夏天,讲座 中心继续推出 "理想与人生"青少年中华传统 文化诵读活动. 与去年相比, 今年的传统诗文诵读活动有这 样几个特点: 内容更丰富 去年, 讲座中心开设了 6 个诵读班, 其教学 内容相同,都是诗文诵读吟唱和《增广贤文》的 学习.今年同样是 6 个班,但教学内容更加丰富 多样.不仅有古诗文诵读班,经典名著诵读班, 而且还开设了时下相当热门的《论语》讲读班. 考虑到不同年龄的学生对论语理解程度不同, 又 分别开设了《论语》中学班和《论语》小学班. 学生们可以根据自己的兴趣爱好, 参加不同的特 色班学习. 形式更多样 平时学生们在学校接受的是 "填鸭式" 教育, 对古文更多关注的是字词的注解和句子的翻译. 而上图的诗文诵读班在使学生们理解诗文经典 释义的基础上, 还引导学生能够读懂诗文经典中 蕴藏的哲理.由于重点并不是放在说文解字上, 老师上课时,会辅以讲故事,做游戏等互动的方 式,让学生在欢笑中理解经典诗文的涵义. 气氛更活跃 老师的教学方式轻松,学生们自然学得开 心.在诵读班上,学生们会积极乐于举手发言, 不论回答正确与否,老师都会给予积极鼓励.如 果回答得好,诗文背诵得好,老师还会送你一张 小书签,让学生有一份成就感和满足感.在老师 的鼓励之下,学生们背诵诗文的声音更加响亮 了. 服务更周到 为了给冒着酷暑赶来上课的学生们提供一 个舒适的学习环境, 讲座中心尽力为学生和家长 提供更加人性化的服务. 不仅为学生们供应矿泉 水饮用,还在会场外休闲区增加了座位,使家长 们能够轻松陪读和休息. 上图举办的青少年传统诗文诵读活动, 让孩 子们拥有一个快乐而充实的暑假. (陈晔)
从阎崇年巡讲看讲座共享工程发展
央视《百家讲坛》首位嘉宾,清史专家阎 崇年教授应上海图书馆之邀于 6 月 9 日起在长 三角城市公共图书馆作巡回演讲,历经九天. 先后在上海图书馆,浦东图书馆,昆山图书馆, 太仓图书馆,张家港图书馆,江阴图书馆,南 通图书馆, 常熟图书馆和绍兴图书馆作了精彩的 演讲. 懦雅从容的学者风度, 妙语连珠的历史解 读,教授所到之处,受到了当地市民的热烈追 捧.一些馆出现了"一票难求""人满为患" , 的场面,会后的签名售书, "粉丝"们早早地排 起了队伍,争先恐后地与阎教授拍照留影…… "图书馆讲座"已成为各公共图书馆的核 心业务,各馆通常利用当地的讲师资源举办一 些讲座活动,来引领先进文化,启迪民众智慧. 但是对一些师资相对贫乏的地区,开展讲座工 作就有一定难度.为此,在 2004 年 6 月由上海

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