• 网络主流技术 > "计算机网络"课教学体会
  • "计算机网络"课教学体会

    免费下载 下载该文档 文档格式:PDF   更新时间:2011-10-11   下载次数:0   点击次数:1
    文档基本属性
    文档格式:PDF
    文档标题:“计算机网络”课教学体会
    文档作者:TTOD Co., Ltd
    关键词:
    主题:
    单位:
    文档创建者:TTOD CAJ2PDF
    创建时间:
    上次保存时间:
    修订:
    点击这里显示更多文档属性
    才。因此 , “计算机网络”课程已经成为高校一门
    新兴的技术性很强的专业课程 , 但如何做好这门课
    程的教学 , 笔者结合自己从事校园网建设、研究和
    “计算机网络”教学 , 谈一点肤浅的体会。
    一、“计算机网络”课程性质及特点
    自 20 世纪 60 年代以来 , 因美苏冷战的需要 ,
    美国国防部领导的远景研究规划局 ARPA (Ad2
    vanced Research Project Agency) 研制的一种生存
    性 (Survivability) 很强的网络 ———ARPANET ,
    从此 , 计算机网络技术就以加速度方式在发展 , 至
    今已经历了 40 多年的发展历史。计算机网络 , 是
    建立在通信技术基础之上 , 综合了计算机技术、数
    学理论和通信技术 , 形成了交叉学科和自己独立的
    理论体系结构 ; 围绕计算机网络 , 已经形成了众多
    技术领域和商业分工 , 是当前信息产业的基础、
    IT 的灵魂 , 更是当前乃至将来世界各国所追求的
    新的经济增长点。因此 , “计算机网络”课程已经
    成为各大专院校本科乃至研究生的一门必修课。该
    课程的特点是在较深厚的数理方法基础之上 , 综合
    了计算机软硬技术和通信技术 , 是一门跨专业的学
    科 , 具有很强的实践性 , 知识更新周期快。做好
    “计算机网络”教学 , 绝非易事。
    二、从事“计算机网络”教学的教员应具备的
    素质
    根据“计算机网络”课程的性质和特点 , 笔者
    认为 , 承担本课程的教员在具备计算机软硬技术
    通信技术的前提下 , 还应具备如下条件或知识。
    (1) 具有从局域网到校园网 (广域网) 设计的
    经历 , 掌握网络设计的理论和网络工程技术 ; 了解
    市场上主流网络设备和产品。
    (2) 具有网络技术管理的经历 , 了解主要的网
    络应用技术 , 如 DNS 技术、Email 技术、WWW
    技术、FTP 技术等 ; 掌握主流操作系统 , 如
    Unix、Linux、Windows Server 等。
    (3) 一直从事计算机网络相关技术和科研项目
    的研究 ; 能够紧跟计算机网络技术的发展。
    目前较为流行的《计算机网络》教材[2- 3] , 主

    上一页下一页

  • 下载地址 (推荐使用迅雷下载地址,速度快,支持断点续传)
  • 免费下载 PDF格式下载
  • 您可能感兴趣的
  • 主流web开发技术  qq分主流分组2011超拽  分主流分组  个性分主流分组  qq个性分主流分组2011  qq分主流分组2011伤感  qq分主流分组  主流网名  非图片主流图片