第一章 引论
教学重点:1,气象学,气候学,天气学的概念及所研究对象
2,本学科与其他部门地理,区域地理学的关系
§1-1 气象学与气候学的研究对象及应用
一,气象学与气候学的研究对象:
(一)气象学:
1,定义:研究发生于大气中的的一切物理现象和物理过程,探讨其演变规律和变化,并应用于实践的科学.
物理现象:大气中的风,云,雨,雪,雹,冷暖,干湿,光,电,声等现象.
物理过程:增温,冷却,蒸发,凝结.
2,研究对象:地球上的四大圈层之一——大气圈
主要研究内容:
①大气的一般特性:大气的组成,范围,结构,温度,湿度,压力,密
度等.
②大气现象的发生,发展,及能量的来源.
③探求大气现象的本质,巡求变化规律.
④将大气现象中的规律应用于实践.
(二)天气学:
1,定义:研究地球条件下不同的区域内所产生的天气过程,天气系统的成
因,演变规律,并在天气预报上应用的科学.
天气过程:天气系统的发生,发展,消失,演变的全过程
天气系统:引起天气变化和分布的高压,低压,高压脊,低压槽等大气
运动系统.
天气预报:人们根据天气演变规律的认识,对未来一定时期内天气变化
作出的主观,客观的判断
2,研究对象:地球上的大气
(三)气候学:
1,定义:研究地球上气候的形成原因,分布类型,变化规律的科学.
2,研究对象:地球上的气候.
二,天气与气候的区别:
1,概念不同:
天气:某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态(温度,相对湿度
气压等)和大气现象(风,云,雨,雪,降水等)的综合.属于
短时间内的微观现象
气候:是指在太阳辐射,大气环流,下垫面性质和人类活动长时间相互
作用下,在某一时段内大量天气过程的综合.不仅包括该地多年
平均天气状况,也包括某些年份偶尔出现的极端天气状况.属于
长时间宏观现象.
①某一时段:≥30年
②不仅包括该地多年平均天气状况,也包括某些年份偶尔出现的极端天
气状况.例如:
哈尔滨气候特点是:夏季多雨,炎热;冬季寒冷干燥.

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