九年级英语Unit1 Topic3 探究学习
SectionA
Language Points
1.习惯---\做某事 ___________________ 2. 过去常常_______________
3. 被用作 _______________ 4.事实上(两种)_________________
5. 改善很多____________________ 6.去看歌剧____________________
7.一个适宜居住的极好的地方 _________________________
9. 来参观____________________ 10. 你亲自看纽约_________________ (注意:也可不用for)
11. 令人兴奋的 ____________ 12. 感到兴奋的 ________________
二. Structures
1. I have studied at this school for more than two years.
2. I haven't seen Annie for a long time.
3. He has watched TV for two minutes.
4. Jack has been ill since her parents died.
5. Great changes have taken place in China since 1949.
6. I have traveled for a couple of places since two years ago.
你发现了什么 for用于__________ since用于_______________和____________
汉译英:
1. 你到纽约很久了.(人还在纽约) ______________________________________________
2. 我到过纽约. (人不在纽约) ______________________________________________
3. 他去了纽约. (不知道人在不在纽约) ___________________________________________
4. 你觉得这本书怎么样 (两种) _________________________________________________
5. 你觉得生活在那儿怎么样 (两种) _____________________________________________
SectionB
Language Points
1.一个帮助无家可归的人的项目 ______________________
2. 过正常的生活_______________ 3. 设法做成某事___________________
4. 在困难时,在贫困中,在需要时_________________ 5.因为腿伤 ________________
6. 决定\选定合适的方法____________________
7. 获得好的食物和医疗__________________________
8. 提供给某人某物(三种)________________________________________________________
9. 以便,以致______________ 10. 如此---以致_________________
11. 对---感觉好___________________ 12.区别---的不同 _______________________
二. Structures
1. 这篇文章中写到有个城市开展了一个极好的项目.
___________________________________________________________________
2. 他们一旦发现有需要帮助的人,就确定适当的方式来帮助他们.
__________________________________________________________________
短暂性动词变为延续性动词小结.
1. 动词变动词:buy---have, borrow---keep, move---live, become---be
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九年级英语Unit1
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2009-09-01 下载次数:0 点击次数:5文档基本属性 文档语言: Simplified Chinese 文档格式: doc 文档作者: YlmF 关键词: 主题: 备注: 点击这里显示更多文档属性 经理: 单位: WwW.YlmF.CoM 分类: 创建时间: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 文档创建者: 修订: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 上次保存时间:
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