《化工原理课程设计A》教学大纲
课程编号:0714916714
课程名称:化工原理课程设计A
英文名称:Course Design of Chemical Principles A
设计周数:2 学分:2
适用专业:环境工程专业、材料工程专业、化学工程与工艺专业本科生
先修课程:《高等数学》、《大学物理》、《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》.
目的和意义
化工原理课程设计是化工原理课程教学中综合性和实践性较强的教学环节,要求学生完成某一化工设备(如精馏塔,吸收塔等)的工艺设计和设备装配图的绘制,以培养学生对《物理化学》、《化工热力学》、《化工原理》等课程知识的综合运用能力.
通过课程设计,学生应提高以下几个方面的能力:①查阅资料、选用公式及搜集数据的能力;②正确选择设计参数,在正确设计思想指导下分析和解决工程实际问题的能力;③迅速、正确进行工程计算(包括电算)的能力;④用简洁、精练的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力.
选题要求
(一)精馏塔设计
不同物系,双组分或多组分,常压或减压以及筛板、浮阀等不同板型和工艺计算.
(二)吸收塔设计
物料衡算、能量衡算、工艺参数的选定、设备结构设计与工艺尺寸计算.
(三)、换热器设计
针对不同形式换热器例如列管式换热器等立题.
任务及要求
1.设计方案简介:包括对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述.
2.主要设备的工艺设计计算:包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计.
3.典型辅助设备的选型和计算:包括典型辅助设备的主要工艺尺寸计算和设备型号规格的选定.
4.工艺流程图:以单线图的形式绘制,标出主要设备和辅助设备的物料流向、物流量、能流量和主要化工参数测量点.
5.主要设备工艺条件图:包括设备的主要工艺尺寸.
6.编写设计说明书:掌握设计说明书的编写方法和格式.包括设计任务书、目录、设计方案简介与评述、工艺设计及计算、主要设备设计、工艺流程示意图(Visio或AutoCAD),电算程序及符号说明,设计结果总汇,设计结果的自我评价和结束语、参考文献等,要求整个设计内容全部用计算机打字排版、打印(其参见打印文本格式).设计结果汇总表、参考文献等内容,并附工艺流程图和主要设备结构图.
四、进程安排
序号 内容时间(天)
1 课程设计的准备工作 1
2 确定设计方案 1
3 工艺设计计算 2
4 结构设计 2
5 课程设计说明书 4
合计五、考核方法与成绩评定
1.考核方法
本课程为考试科目,成绩由学生平时完成任务情况、编写设计说明书、制图和答辩四部分按比例组成.其中完成任务情况占40%、编写设计说明书占40%、制图占10%、答辩占10%.
2.成绩评定
按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分.
六、教材及主要参考资料)
教材:《化工原理》,钟秦编著,化学工业出版社,2003年.
参考书:《化工原理》,王志魁编著,化学工业出版社,1998年.
《传递过程与单元操作》,陈维编著,浙江大学出版社,1994年七、其它说明
设计题目一般为塔的工艺设计,具体设计时,一般只选择一个课题,设计的题目应尽量联系生产实际.
大纲制订人:张东平
大纲审定人:谭文轶
制订日期: 2010 年5月