河北省精品课程建设评估
自评报告
学 校 名 称 燕山大学
课 程 名 称 电气控制与PLC
课程层次(本/专) 本科
课 程 类 型 实践为主课程
所属一级学科名称 电气工程
所属二级学科名称 电力电子与电力传动
课 程 负 责 人 漆汉宏
申 报 日 期 2007-6-30
课程建设网址
河北省教育厅制
二○○七年四月
一,课程建设目标,内容和进展情况
课程的建设目标和内容:
编写适应现代化教学的"电气控制与PLC"教材
教材是体现教学内容和教学要求的知识载体,是进行教学的基本工具,是提高教学质量的重要保证,适合我校教学计划及学分数的教材还比较少,特别是与工程实际相联系的教材更少,因此编写适应现代化教学的"电气控制与PLC"教材尤为重要.
加强实践性教学环节建设
根据课程特点将综合实验,课程设计列入教学计划,进一步增强学生的动手实践和综合运用所学知识解决实际工程技术问题的能力.
3,充分利用多媒体手段,建立和完善教学网站
开发,建设电气控制与PLC课程网站,逐步实现教学课件,网络学习课件,教案,教学资料,辅导资料,重要软件等上网,提供一个含有丰富资源的教学和学习平台.
4,筹建PLC多媒体网络实训教室
根据国家网络远程教育的标准,引进网络教育公司的先进支撑软件,建立"网上教室","在线学习中心","教师答疑室","网上实验室"等,使学生可随时随意的点击和进入,为学生提供一个灵活方便的,立体化的学习空间.
课程建设进展情况
目前,我们在充分吸取兄弟院校教材精髓的基础上,结合自己多年的教学经验积累和体会,编写了自己的教材:《PLC电气控制技术》,机械工业出版社2006年12月出版.教学实践证明,这本教材适合我校教学计划及学分数的教材,与工程实际联系紧密,取得的教学效果很好.
电气控制与PLC综合实验,课程设计已经列入教学计划,通过综合实验和课程设计,多数学生能够独立完成PLC应用系统的硬件和软件设计,接线,调试等工作.初步掌握了PLC应用系统的设计,安装,调试,故障排除的技术和方法.
我们正在逐步将各种教学资源上网,教学网站建设正在紧锣密鼓地进行当中,相信在不久的将来我们的电气控制与PLC教学网站将投入使用.
筹建PLC多媒体网络实训教室是我们的远景目标,需要政策和资金的支持,在学校的支持下,争取在3年内建立起来.
二,课程建设的主要成效和存在的问题与不足
经过多年的建设,取得的成果主要有:
1,形成一支结构合理,人员稳定,教学水平高,教学效果好的教师梯队;
2,自主编写了《PLC电气控制技术》教材,教学实践证明是一本具有较高水平的教材;
3,明确了本课程的教学内容和相关课程的关系,制订了切实可行的教学大纲和教学计划等教学管理文件,并严格执行;
3,建成了PLC控制技术实验室,购置了相关的实验仪器设备,其中主要实验装置是自主研制的,可以开出大纲规定的全部实验,并可支持学生的开发性实验,取得了很好的效果.
4,利用电化教学手段和网络资源改善教学效果,自编了9章电子教案和CAI课件,搜集了若干网络教学资源,供学生参考;
5,规范考试内容,建立了包含多种题型的试题库,制定了评分,统计分析制度.
存在的问题与不足:
电气控制与PLC是一门综合课程其控制包括机,电,液,气的控制,但目前授课还存在缺少设备,不能体现课程综合的特点.
三,课程建设具体情况
课程负责人情况

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