信息参考XIN XI CAN KAO
中国地质大学长城学院图书馆
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2011.3
（总第18期）
信息参考 _______________ ______ 2011年第3期（总第18期）
目_ 录
评建之窗
北京物资学院经济学院教学评估工作总结及整改方案…………………………………………1
院校动态
河南师范大学：图书馆选购图书师生可以说了算”……………………………………………3江苏规定高校均要开设心理健康必修课或选修课………………………………………………8河北师范大学将学生“红色文化”教育融入校园………………………………………………8吉林大学正式将“志愿服务”纳入本科生学分制………………………………………………9南京工业大学：“顶天立地”培养高素质人才 ………………………………………………10吉林财经大学学生“代理妈妈”志愿服务活动…………………………………………………13华中科技大学：就业指导，高校育人的重要环节 ……………………………………………14
就业导航
毕业生就业：选专业对口还是岗位适合？………………………………………………………16
求职攻略：职业发展不是百米冲刺而是马拉松 ………………………………………………18
心理健康
大学生心理巧自我调节…………………………………………………………………………21
信息参考 2011年第3期 _ _ ___________________ 总第18期
评建之窗
北京物资学院经济学院教学评估工作总结及整改方案
北京物资学院在学校的统一领导和师生共同努力下，经过两年多的自评准备工作，教学评估工作的前两个阶段的工作内容全部完成。2007年10月接受了教育部实地考察评估，并被教育部普通高校评估专家委员会评定为“优秀”。经济学院师生在迎评工作中尽心尽力，恪尽职守，全体师生各负其责，在评估过程中没有出现明显的问题，为学校评估取得好成绩贡献了自己的力量。以下为北京物资学院经济学院的教学评估总结，相信会对我校和我校各系的准备工作起到一定的借鉴作用。
我院从教学评估准备工作及学生迎评工作两个方面进行总结，并在此基础上制定整改方案。
一、教学评估准备工作
教学评估准备工作可以分为教学评估准备过程、试卷规范工作、课堂教学及教学管理等方面进行总结。
（一）准备过程
1.考察学习
从2004年开始，我校组织各系的主要负责人到徐州师范大学、上海财经大学、江西财经大学、北京建工学院等院校考察学习，实地了解了兄弟院校的准备情况。如教学文件的管理、试卷论文工作、评估办的组建等。同时，也聘请评估专家指导工作，如从北京交通交大聘请专家介绍评估工作的基本程序、指标体系的解读等。此外，也组织教研室主任参加评估工作会议学习评估工作的基本内容、质量监控体系的建立等。这一阶段主要是加强对评估工作的全面了解。2006年10月11日，我校召开了教育部本科教学水平评估自评阶段启动大会，我校迎评工作正式开始。
2.材料整理
2005年暑假我们开始比较全面的材料整理。包括教师档案的建立、师资队伍的统计、教师上课情况统计基本教学文件的归档等，基本覆盖44个观测点的全部内容。主要工作包括以下几方面。
（1）专业培养方案更加科学完善。从2006年开始，我院对专业培养方案进行了检查、完善。对2002-2006级专业培养方案除了重新论证外，还对其中的社会实践环节开始落实，要求学生在寒假、暑假开展读书、社会实践活动，弥补实践环节的相应学分。在对2002-2006专业培养方案整理的基础上，开始准备制定2007级各专业的专业培养方案。按照学校培养方案的制定原则精神除了调整实践教学的内容、时间安排之外，我们打通经济学院所有专业的学科基础课，强化学生的基础知识。
（2）课程建设初见成效。从2004年开始，我们将经济学院开设的全部课程进行了一般建设，个别课程进行了重点建设。2005年建设18门；2006年建设16门；2007年第一批建设14门，第二批建设16门；共建设64门课程。这些课程在教学大纲的制定、课件的制作、教案的编写等方面成效显著，其中，《西方经济学》成为校级精品课程，并于2006年通过验收；《国际贸易》、《国际金融》两们课程成为2007年校级精品建设课程。
（3）实践教学进一步落实。实践教学的内容较为丰富，但是，由于多种原因，在社会调查与实践、读书活动、学年论文等环节落实不到位。为此，我院结合导师制，从2002级狠抓各专业的社会实践活动，要求实践活动必须与各专业、方向有密切联系，充分体现专业知识与专业特色。在实践结束完成一份高质量的社会实践报告。对读书活动、学年论文也分专业，按年级作出不同要求，进一步加强了实践教学环节的落实，丰富了实践内容。其中优秀的社会实践报告、读书报告、学年论文等，以《经济学刊》专刊的形式结集出版。