我国共有25所民办本科高校
民办教育分为学历教育和非学历教育两种.民办高校普通本科和高职是经教育部批准的统一计划招生,属普通高等学历教育,自学考试和成人教育则是计划外招生,属非学历教育.到目前为止,教育部批准的我国民办普通本科高校有25所:北京城市学院、上海杉达学院、三江学院、浙江树人学院、仰恩大学、西京学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西安培华学院、西安翻译学院、武汉生物工程学院、广东白云学院、广东培正学院、南昌理工学院、江西蓝天学院、安徽新华学院、黄河科技学院、湖南涉外经济学院、长沙医学院、辽宁对外经贸学院、吉林华桥外国语学院、黑龙江东方学院、青岛滨海学院、烟台南山学院、宁夏理工学院 (CCTV.COM 2006年7月17日)
我国将加强传统文化教育
包括书法、绘画、传统工艺等,高校须开设中国语文课
《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》近曰印发.《纲要》提出,将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重.
《纲要》指出,中小学各学科课程都要结合学科特点融人中华优秀传统文化内容;高等学校面向全体大学生开设中国语文课;加强传统文化教学与研究基地建设,推动相关学科发展;在社会教育中,广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动;办好世界中华传统文化论坛.
《纲要》强调,要抓好高层次人才培养,鼓励和支持学术上、艺术上不同形式、不同风格的自由发展和创新;着力加强领军人物和各类高层次专门人才的培养;完善公平竞争和分配激励机制,鼓励和支持优秀拔尖人才脱颖而出.《纲要》表示,要探索建立专业技术人员职业资格证书制度,稳步推进职称制度改革;建立和完善在相应社会保障条件下的人才流动机制,广泛吸引财经、金融等领域的优秀人才和海外高层次人才进入文化行业.(《北京晨报》2006年9月14日)
教育部规范高校引进海外人才
教育部日前公布了《高等学校学科创新引智基地管理办法》:高校引进海外人才时,引进的学术大师每人每年原则上累计不少于1个月国内工作时间;学术骨干每人每年累计不少于3个月在国内工作,一般应有一名学术骨干留在基地工作;每年来华短期学术交流的学术骨干不少于6人次,时间不限.
教育部指出,教育部和国家外国专家局联合组织实施"高等学校学科创新引智计划",建设100个左右世界一流的学科创新基地.教育部要求,基地引进的海外人才应在世界排名前100位的大学或研究机构任职,且与拟建基地有良好的相关合作研究基础.引进的学术大师年龄一般不超过70岁(诺贝尔奖获得者可适当放宽),学术骨干年龄一般不超过50岁.两所及两所以上高等学校不得引进同一名学术大师.学术大师应为国际著名教授或同领域公认的知名学者,学术水平在国际同领域处于领先地位,取得过国际公认的重要成就等.学术骨干应具有所在国副教授以上或其他同等职位.(《京华时报》2006年9月12日)
中外大学校训择录
复旦大学:"博学而笃志,切问而近
清华大学:"自强不息,厚德载物."
北师大:"学为人师,行为世范."
南京大学:"纯朴雄伟.励学敦行." 南开大学:"允公允能,日新月异." 武汉大学:"自强、弘毅、求是、拓新." 厦门大学:"自强不息,至于至善." 中山大学:"博学、审问、慎思、明辨、笃行."(是孙中山先生题的校训)
浙江大学:"求是."
哈佛大学:"与亚里士多德为友,与柏拉图为友,与真理为友."
教育部酝酿高校改革
教授不上讲台可能"摘帽"
教育部高教司司长张尧学7日在长沙理工大学作题为《中国高等教育的改革与发展》的报告时透露,为提高高等教育质量,推动教授上讲台,教育部正在酝酿相关改革措施,教授要拿出相当精力来教授基础课,一定时间不上讲台就摘帽子,年轻教师则偏向于科研.
据《潇湘晨报》报道,张尧学表示,教育部在积极推动教授上讲台的同时,正在酝酿出台系列配套措施.譬如,今后可能只有教授(副教授)上讲台(主要针对基础课),且工作重心偏向教学,同时可能借鉴美国等国家做法,大学教授也搞年薪制封顶,将其在争取来的科研项目中的提成控制在一定比例内,只有科研成果申请专利并转化才能得到可观回报.而年轻的大学老师做助教、辅导员,重心主要在科研.同时成立一些教学团队,由教授、助教、辅导员等构成,协调好科研与教学的关系.(来源:人民日报海外版)
我国将建立高校状态公布制度
据悉,教育部将从今年起建立每年统计和公布全国普通高等学校本科教学基本状态数据的制度,这在我国尚属首次.项目涉及:教师数量、教师成果、专业设计、课程建设和教学建设、学生获奖情况、毕业生就业状况、网络教改情况等.(《新闻2006年9月10日1

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