《体育史》课程习题与活动建议
第一章 原始体育
习题:
学习本章后你对体育本质和体育起源等问题的认识有没有变化 请说明这些变化的情况或没有变化的理由.
仔细阅读本章的四篇阅读文献,联系身体活动在从猿到人过程中的变化思考体育起源的问题.
与哪些因素有密切关系
关于原始舞蹈的社会作用有哪些
原始文化中的体育因素有哪些
关于体育起源主要有哪些理论
活动建议:
1.参观学校所在地博物馆的原始社会文物陈列,或在线浏览"原始社会"网络课件(http://history.nankai.edu.cn/program/data/2.ppt),进一步了解原始人的生产,生活状况,并思考它们与体育起源和原始体育状况之间的联系.
2.试着模仿旧石器时代的工具打制一件石器,体会当时人类的生存条件和劳动技能.注意:不要使用现代工具.
3.调查你家乡一项节日民俗活动的起源和发展情况.
不同特色体育文化区域的形成
习题:
古代埃及体育活动的特点是什么 这些特点是怎样形成的
古代两河流域有哪些体育活动 这些特点是怎样形成的
古代印度体育活动的特点是什么 这些特点是怎样形成的
古代大河流域农耕文明社会的体育有哪些共同点
古代亚欧草原游牧社会有哪些体育活动 其特点是什么
古代美洲社会有哪些体育活动 其特点是什么
原始体育与经验体育各有什么特点 为什么
活动建议:
一,集体研究(研究成果可以作为学习成绩记入总分)
分小组根据本章内容自拟研究题目和研究提纲,通过图书馆,互联网等搜集有关资料.
进行分组讨论,分工合作完成研究报告.
每个小组派代表在课堂上发言.
围绕问题开展班级讨论,互相交流,共同提高.
二,作一个介绍某区域古代体育的课件.
第三章 古代中国体育
习题:
简述武术体系的形成.
简述古代导引术的形成和发展.
简述我国古代军事战争对体育的影响.
谈谈中国古代体育与道德教育的密切联系.
活动建议:
参观当地博物馆的中国历史文物陈列,联系思考中国古代体育发展的特点.
作一个介绍某古代体育项目(如蹴鞠,马球,某拳种等)发展概况的课件.
选择一个体育人物,围绕其体育思想及其历史意义举行一次讨论会.
也可以把上题中的人物换成一部著作,如《纪效新书》,《内功图说》等.
通过查阅家谱,族谱,地方志,访谈等方式,调查家乡曾经有过的镖局,武馆,武会(狮堂),龙舟队等传统体育组织以及武状元等体育名人.

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