Ⅰ注重思想道德建设,师生素质文明
Ⅰ-4"两纲"教育
社会实践(1)
1,构建"两纲"校外教育的目标和措施
2,制定《上海市桃浦中学大型集体活动安全管理制度》
3,制定《学生社会实践带队教师工作职责》
4,2009年桃浦中学各年级主要社会实践主题活动安排表
5,2010年桃浦中学各年级主要社会实践主题活动安排表
6,教师撰写的体会文章——浅谈学校与社区教育的互动
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积极落实"两纲"校外教育的目标与措施
为充分发挥校外教育在促进中小学生素质健全,身心健康,人格和谐发展过程中不可替代的作用,根据《上海市校外教育工作发展规划(2009-2020年)》的通知精神,充分领悟上级精神,学校不断推进校外教育工作的规范化,系统化和科学化建设,有计划有组织地吸引学生"走出校园围墙,走进社会大课堂",自主参与校外活动.充分利用政府,社会所提供的校外教育活动场所,积极构建以"两纲"教育为主体的校外活动体系,开展丰富多彩的主题教育活动,引导学生在活动中开阔眼界,陶冶情操,增强能力,提高素养,健康成长.
一,积极构建"两纲"教育校外活动体系
改革开放以来,上海校外教育工作取得了长足的发展,不断完善了由政府主导,学校,家庭,社会共建共享的上海市未成年人校外教育活动的管理体制,改建了一批青少年活动中心,校外教育活动营地,与社会各界共建了近千个爱国主义教育基地,科普教育基地,法制教育基地,国防教育基地以及社区文化活动中心等,为中学生搭建了丰富多彩的实践舞台.为此,学校深入探索各类社会教育基地的课程资源,积极构架以社会主义核心价值体系为重点的校外教育内容体系.主要以社会主义核心价值体系为重点,深入实施民族精神教育和生命教育,结合寒暑假,重大节庆日,传统节日等契机和迎世博等社会重大事件与热点问题,以及展览会,博览会等重要会展活动,采用"行,习,赏,唱,礼"等形式,逐步构建爱国主义教育,公民道德教育,民族历史教育,改革创新教育,科技普及教育,健康生存教育,文化艺术教育,劳动技能教育,爱心志愿服务,企事业单位社会实践等适合不同年龄段学生的内容体系.
二,以校本课程为抓手,加大实施"两纲"教育的力度,拓宽领域,挖掘深度
在学校已经打响了《一校一品——法制教育》的基础上,我们进一步完善了以"举重和水上运动"为特色的体育项目,推出了《传统文化与语文教学》的特色项目.进一步拓宽"两纲"教育的领域,将传统文化与体育精神紧密融入到民族精神教育,生命教育中去.以此为基础,我们组织学生到社区开展宣传教育活动,参观上海市少教所,参观禁毒馆等等,在实践中不断感悟法制精神.
三.注重实践体验,提高学生综合能力
(1)坚持用社会主义核心价值观引领和主导学校德育工作,认真落实9月"民族精神月"活动,引导学生深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;通过开展特奥主题教育活动,培养学生"自信,平等,包容"品质,引导学生关心他人,服务社会,学会尊重生命,欣赏生命.抓住"3.12"中国植树节,"6.26"国际禁毒日,"119"全国消防安全宣传教育日,"12.1"世界艾滋病日等特定日,国际日,以及"阳光体育"的契机,大力开展生命教育课外实践活动.
(2)以重点项目建设为抓手大力开展"两纲"教育活动
以"迎世博""庆祖国六十华诞"的契机,开展"迎世博 颂华章 展风采"主题教育活动.在"三五"集中行动日中,我们结合迎世博500天,400天,300天等广泛开展社区保洁,交通宣传等活动.初中学生以"小手牵大手,共养好习惯"为主题,哪里有红领巾,哪里就有新风尚,积极开展雏鹰世博文明行动.
高中学生以"志愿者服务,积极抵制陋习"为主题,体现出"奉献,友爱,互助,进步"的志愿者精神,以发动志愿者参与洁净市容环境为切入点,实现城市环境卫生水平的明显提高.
通过活动同学们也深刻意识到整治环境卫生,人人有责.同时,他们的行为也感染每一位社区居民,对社会起着宣传和教育的作用.希望广大居民都积极加入到文明迎世博的行列中,也相信通过大家的共同努力,我们的城市形象会越来越靓丽.
四,以学农,学军为载体,积极开展国防教育.组织初二的学农活动,高一的学军活动,高二的学农活动,形成学校的传统项目.通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义和革命英雄主义观念;以严密的组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础.

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