苏教版高中语文教学网----www.oldq.com.cn
全国各地2009高考近期模拟卷分类精编：古诗鉴赏
一．阅读下面这首词，回答问题。（8分）
浣溪纱①__
纳兰性德（清）
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
_ 被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。
【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒：醉酒。③赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。
__ （1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。（4分）
__ （2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意?请简要分析。（4分）
①一个形单影只、陷人对亡妻无限哀思的词人的形象。（2分）既有直接描写，也有景物的烘托渲染。（1分）先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应，渲染怀念之苦。（1分，意思对即可）
②当时只是寻常情景，只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜，今天却再也无法挽回，表现了作者的伤心与无奈。（2分）这一句字字含泪，深刻表现了亡妻之痛。（2分）
二．阅读下面两首宋词，然后回答问题。（8分）
野步__
宋_ 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
野步_
清 赵翼
峭寒催换木棉裘，倚仗郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
__ （1）从人物形象的角度，谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。（4分）
_____________________________________________________________________________
__ （2）这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感，请作简
_______ 要赏析。（4分）
_____ ___________________
__ （1）第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；第
______ 二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能依仗在近郊漫步的老者形象。（4分）
__ （2）两首诗三、四句都运用了拟人的手法：周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷
飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态，也把作者目睹此景时陶然之情和盘托出；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是是“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，一年年秋风吹走了一年年时光，它撩起人的种种愁绪，作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。（4分，各2分）
二．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
绝_ 句
(金)王庭筠