《内燃机设计课程设计-
发动机运动学与动力学仿真分析》教学大纲
课程编号:048130
时间安排:3周
适用专业:热能与动力(本科)
一,课程设计的目的及要求
课程设计是使学生全面,系统掌握和深化内燃机设计课程的基本步骤和方法的重要环节.本课程设计以发动机运动学与动力学仿真分析为目标,旨在让学生掌握发动机运动学与动力学分析问题的思路与方法,并能将思路与方法付诸于程序语言进行仿真,通过仿真结果进一步加深对发动机发火顺序,转矩波动和轴承负荷图的理解.
二,课程设计内容
求发动机平均输出转矩,指示功率(kW),指示压力(bar).
输出在发动机一个循环内的,,,,,,,(极坐标),(极坐标),(极坐标),(极坐标)曲线.
上述符号的物理意义:
:曲轴转角(0-720°)
:活塞速度
:活塞加速度
:连杆角速度
:连杆角加速度
:发动机输出转矩
:曲轴各连杆轴颈所受转矩(=1,2,……,)
:曲轴各主轴颈所受转矩(=1,2,……,+1)
:连杆轴承负荷大小(=1,2,……,)
:连杆轴承负荷在固定于该连杆上的坐标系(坐标系的定义见下文)中的角度(=1,2,……,)
:连杆轴颈负荷大小(=1,2,……,)
:连杆轴颈负荷在固定于该连杆轴颈上的坐标系(坐标系的定义见下文)内的角度(=1,2,……,)
:主轴承负荷大小(=1,2,……,+1)
:主轴承负荷在固定于该主轴承上的坐标系(坐标系的定义见下文)内的角度(=1,2,……,+1)
:主轴颈负荷大小(=1,2,……,+1)
:主轴颈负荷在固定于曲轴上的坐标系内的角度(=1,2,……,+1)
三,课程设计的任务
完成目标要求的全部仿真程序的编制,并就结果进行分析
四,课程设计的进度
课程设计时间为3周(按15天计算),进程安排大体如下:
LabVIEW学习-4天(2006年2月21日-2006年2月24日)
阅读设计说明书,熟悉设计内容与过程,明确所需已知条件与设计目标-2天(2006年2月25日-2006年2月26日)
清理编程计算的思路,绘出程序流程图,找出难点-1天(2006年2月27日)
编写程序,调试程序-6天(2006年2月28日-2006年3月5日)
写设计说明书,准备答辩-4天(2006年3月6日-2006年3月9日)
答辩-1天(2006年3月10日)
五,课程设计的成绩评定
对每个学生的课程设计都要严格考核,成绩按优,良,中,及格,不及格分评定,考核办法采用平时考核了解与答辩全面考核相结合的方式.具体评分标准如下:
优秀:设计计算正确,完全独立完成编程任务;说明书写工整,图面整洁且文字,图片,公式符号规范;运动分析合理,计算结果精确,仿真结果分析透彻,善于独立思考,并有独到之处.允许有微小的毛病和不足存在.
良好:设计计算正确,基本独立完成编程任务;运动分析合理,计算结果较精确;结果分析有一定深度;在计算与运动分析中尚有一定不足,但不是主要问题.

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