教学条件

1、教材及相关资料

本课程选用的教材为普通高等教育“十五”国家级规划教材，基本符合我们专业的教学要求。经过多轮讨论形成的2005年新编制的教学大纲、授课教案、实验教案、教学日历等，并能严格执行；测控技术与仪器课程建设小组制作了CAI课件，这些课件不仅扩充了大量的学习材料，而且可调动学生主动学习的积极性。

实验教材配套齐全，能够满足教学的需要。自编了本课程的实验指导书，其内容符合大纲要求，并突出了实用性和针对性，被作为2005年学校评估的综合性实验典范；开发了《信号分析与处理》实验教学专用软件、基于虚拟仪器技术的数据采集系统,有利于学生自主学习以及实践观察能力和综合素质的培养。

2、实践教学条件

我校的机械测试技术实验室，专门为本课程建设，各种样本、模型、挂图较齐全，既有传统的基本实验设备，又有目前处于本行业前沿的先进实验设备。可面向机械类专业本科生和研究生开出十六个不同内容的测试实验。测试技术实验室随时对学生开放，实践教学环境和设备较好满足教学要求。

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