一、學制名稱：五年制專科

二、中文科目名稱(英文科目名稱)：商用套裝軟體(Commercial coverall software)

三、開課時間：第3學年，第1學期

四、學分數：2，上課時數：3

五、先修科目(是否擋修)：無(否)

六、科目大要：

本課程將介紹在商業上常用之應用軟體：Access，並且結合Word、Excel。課程的目標不僅在商業上專用，舉凡日常生活管理、人事管理、工作輔助、業務管理、帳務處理等等均能透過本課程所學習的技巧達成。本課程對於電腦操作不甚熟悉者亦提供深入淺出、逐步引導的學習方式。

七、教學目標：

1.           能熟悉Access之操作及應用、可以結合Word及Excel運用。

2.           能應用電腦處理企業營運流程所需之基本應用

3.__ 通過中華民國行政院勞委會技術士證照。

八、教材大綱：

單元主題

單元內容綱要

單元目標

分配節數

備註

1. 電腦軟體應用乙級檢定介紹

檢定方式

試題說明

解題方式及步驟說明

了解電腦軟體應用乙級

檢定

3

2. Access介紹

資料庫概念與應用

資料表的建立

熟悉Access基本操作

6

3. Access資料表查詢

資料的查詢

熟練資料的查詢技巧

9

4. Access

及Excel結合

資料匯出Excel

Excel進階處理

熟練資料整合處理技巧

9

5. 電腦軟體應用乙級檢定試題實作

乙級檢定試題實作

練習乙級檢定試題實作

9

6. 電腦軟體應用乙級檢定介紹

檢定方式

試題說明

解題方式及步驟說明

了解電腦軟體應用乙級

檢定

3

九、教學要點：

1.教材編選

(1)教材內容及編排，應參照教材大綱，並符合教學目標。

(2)教材內容之難易，應適合學生程度。

(3)教材內容宜多用程式範例來說明指令的使用。

(4)教材需不斷更新，與當前的作業系統發展具一致性。

2.教學方法

(1)重視基本觀念的講授，使學生容易瞭解資訊科技對企業營運影響的概念。

(2)必須多上機實作，以提昇學生學習興趣。

(3)依學生差異，適時調整課程內容。

(4)培養學生正確操作Access的能力。

3.教學評量

(1)配合課程進度，進行單元評量及綜合評量，以掌握教學績效，並督促學生達成學習目標。

(2)評量方式包含紙筆測驗及上機實作。

(3)評量內容注重電腦系統的知能、應用及分析能力。

(4)依據評量結果、改進教材、教法、實施補救或增廣教學。

4.教學資源

(1)教學時運用創意並利用各項教學設備及媒體，以提昇學習興趣。

(2)利用電腦教室或網際網路教學，實際操作與瞭解作業系統。

5.教學相關配合事項

(1)編寫電腦教材時，宜多注意當前的系統資訊，避免陳舊的資料。

(2)學校應能配合提供會計資訊系統的軟體資源，與安排電腦教室，讓學生能上機

__ 實作，「做中學」的來了解系統的操作與使用。