教育技术学导论》教学大纲
课程名称（中文/英文名称）：Introduca to Educational Technology
课程 ：06211310
学分/总学时：32
开课对象：07教育技术学本科
一、课程的性质、目的和任务
课程的性质、地位和任务
该课程是教育技术学专业基础理论课程之一，也是国家高等院校教育技术学专业教学指导委员会制定的核心课程。它是整个专业学习的引领课程。通过该课程的教与学，旨在让学习者对教育技术学专业的学科性质、地位、作用、学科结构、基础理论有一个全面的了解，为后续学习奠定基础；同时，对教育技术的理论与实践在现代教育改革中的作用有较明 认识，以培养学习者的使命感与 感，巩固其专业意识。
课程的基本要求
要求学习者学完这门课程后能够做到：
理解与掌握教育技术学的基本概念、学科的定义及其特点。
了解教育技术发展的历史；
基本了解教育技术学的基本思想及技术学研究的方法；
了解教育技术学的基本内容及其理论框架；
认清学习教育技术学的使命。
课程教学改革
基于多媒体环境下的讲授法为主，适当的讨论、协作与自主知识建构相结合。
二、学习本课程学生应掌 前设课程知识
大学基础课程
三、学时分配
章 节
内 容
课 时 分 配
理论
实验
合计
第一章
教育技术的发展简史
4
0
4
第二章
我国教育技术的发展简史
2
0
2
第三章
教育技术与教育技术学
4
0
4

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