尔滨理工大学2009-2010学年进人计划
用人部门
专业系部
计划
性别
学历
（学位）
所 学 专 业
专 业 特 长 要 求
培 养 院 校 要 求
编制
硕 业
博 业
机械学院
热能与动力工程
2
博 低温制冷、暖通空调
低温制冷、暖通空调热能工程
具备较强的科研素质，能主讲低温与制冷方向专业课，能熟练运用专业数值模拟软件。男士优先
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
电气学院
电气工程及其自动化系
(电气绝缘与电缆方向)
3
硕 博 高电压与绝缘技术
高电压与绝缘技术
除具有较扎实的电气工程理论基础之外，对聚合物绝缘理论和相关测试技术具有较深入的理 同时具备从事教学和科研工作的基本素质。男士优先
具有电气工程一级博士学位授予权的院校
教师
电气工程及其自动化系
(高电压绝缘技术方向)
3
男
硕 博 高电压与绝缘技术
高电压与绝缘技术
除具有较扎实的电气工程理论基础之外，对高电压绝缘理论和相关测试技术具有较深入的理 同时具备从事教学和科研工作的基本素质。
具有电气工程一级博士学位授予权的院校
教师
电气工程及其自动化系
(电机电器及其控制方向)
2
博 电机与电器
电机与电器
除具有较扎实的电气工程理论基础之外，对大电机理论研究取得较好的业绩，同时具备从事教学和科研工作的基本素质。
男 先
具有电气工程一级博士学位授予权的院校
教师
电气工程及其自动化系
(电力电子与电力传动方向)
2
博 电力电子与电力传动
电力电子与电力传动
除具有较扎实的电气工程理论基础之外，对电力电子或汽车电子具有较深入的理 同时具备从事教学和科研工作的基本素质。
男 先
具有电气工程一级博士学位授予权的院校
教师
电气工程及其自动化系
(电力系统及其自动化方向)
2
博 电力系统及其自动化
电力系统及其自动化
除具有较扎实的电气工程理论基础之外，对电力系统分析、电能质量检测与控制和新型发电技术具有较深入的理 同时具备从事教学和科研工作的基本素质。男士优先
具有电气工程一级博士学位授予权的院校
教师
电子信息工程系
2
博 信息与信号处理、通信系统等相关专业
信息与信号处理、通信系统等相关专业
具备从事教学和科研工作的基本素质。男士优先
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
重点实验室
不限
博 电气工程及其自动化、凝聚态物理、高分子物理、高分子化学、低温物理等相关专业
电气工程及其自动化、凝聚态物理、高分子物理、高分子化学、低温物理等相关专业
具有纳米电解质及功能材料研究经历并取得一定业绩，具备参与院 从事科研方向的科研能力和组织能力。男士优先
211或985院校及中科院相关研究院所
教师
自动化学院
自动化系
1
博 控制科学与工程
控制科学与工程
有扎实的数学基础、博士论文研究方向为控制理论与工程。男士优先
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
1
男
博 机械电子工程、控制工程或相近专业
机械电子工程、控制科学与工程
有扎实的理论功底，博士论文研究方向为机电控制。要求以第一作者发表SCI论文2篇以上和一定数量的EI期刊论文
所有学历均为985院校
教师
1
男
博 自动化或相近专业
工科专业
要求具有扎实的数学基础，博士论文的研究方向为优化算法或优化控制，具有实际工程项目经验
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
1
男
博 数学、自动化或相近专业
控制科学与工程
有扎实的数学基础，博士论文研究方向为控制理论
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
电子信息科学与技术系
1
男
博 电子科学与技术、控制科学与工程、光电子、信号处理
电子科学与技术、控制科学与工程、光电子、信号处理
要求所从事的科研方向为光电与图像处理，具有软件开发和实际工程项目经验者优先
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
材料学院
高分子材料与工程系
1
男
博 绝缘材料
绝缘材料
能够从事高电压与绝缘材料方向的教学与科研（成果优秀的在读博士也可以）
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
金属材料工程系
1
男
博 金属材料工程、金属材料学
金属材料工程、金属材料学
具有从事金属材料工程、金属材料学方面的研究能力
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
无机非金属材料系
1
男
博 材料学
材料科学与工程
熟悉无机非金属材料专业相关课程的教学内容
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
测控技术与通信学院
测控技术与仪器系
（传感技术与仪器）
2
博 微电子与固体电子学
精密仪器与机械、测试计量技术与仪器及其相关专业
①具有较扎实的微电子与传感器技术的理论基础和实践经验，掌握并能熟练进行MEMS传感器ANSYS软件设计，掌握并能熟练操作传感器制造的仪器设备。②必须参与过省部级科研课题，并以第一作者发表过sci或ei检索论文1篇；专业必须是精密仪器及机械。③ 在职人员须具备从事教学和科研工作素质，必须主持过省部级科研课题，并以第一作者发表过sci或ei检索论文3篇，承担过培训或教学任务。 ②或③必具其一。男士优先。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
测控技术与仪器系（通信）
1
男
博 仪器科学与技术及其相关学科
测试计量技术及仪器学科
具有较扎实的仪器科学与技术学科的理论基础，（1）掌握并能熟练进行电子硬件或 机软件的设计与调试，具备从事教学和科研工作素质（2）具有很强的动手能力，参加过科研工作。（3）掌 路设计、单片机、DSP、ARM等系统设计能力者优先。 （4）具有光学基础者优先。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
测控技术与仪器系
（自动化仪表）
1
博 控制与检测相关专业
控制与检测相关专业
① 精通计算机高级语言，能直接服务科研项目。 ②具有较强的科研能力，独立或作为主要完成者完成过科研课题。
③ 以第一作者发表学术论文且被EI检索论文两篇以上。④年龄在35周岁以下 男 先。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
安全工程系
1
博 安全、化工、热能
安全、化工、热能
熟练使用工业制图软件、熟悉掌握Fluent、FDS等软件进行燃烧、流动及传热 模拟分析 男 先。
教师
1
博
对工矿企业安全用电、电力系统供电安全、电力生产安全、电气安全防护技术具有较深入的理 具有进行电力系统及设备的安全运行检测及仿真的基础。同时具备从事教学和科研工作的基本素质； 男 先。
教师
通信工程系
2
博 通信与信息系统、信号与信息处理及相关学科
通信与信息系统、信号与信息处理及相关学科
具备较扎实的信息与通信工程理论基础。具备能够熟练进行软件硬件设计与调试、从事教学科研的素质和能发表一定量的高水平文章中的一项。 男 先。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
应用学院
应用数学系(数学方向)
1
博 数学
数学
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
应用数学系(数理统计方)
1
博 概率论与数理统计
数理统计
至少能熟练使用一种统计软件
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
应用数学系(运筹学、控制)
1
博 数学类
运筹学与控制论、控制理论与控制工程
具有良好的数学素养与发展潜质
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
应用数学系（ 机方向）
1
博 机
机
要求本科为数学类专业
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
应用物理系(微电子类)
1
男
博 微电子学与固体电子学
微电子学与固体电子学或集成电路方向
具有微电子集成电路设计与版图设计经验，基础扎实，能够从事相关教学工作
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
材料物理系
2（1）
博 物理或材料类
物理或材料类
具有较强的物理教学能力
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
物理实验中心
2
硕 博士
物理类（材料类）
物理类（材料类）
男 先。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
机学院
机科学与技术系（图像处理、数据库理论、CAD等三个方向）
2
博 机科学与技术相关专业
机科学与技术相关专业
在本方向有深入研究，成绩显著，有良好的发展前景
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
网络工程系（网络安全、网络管理）
2
男
博 机科学与技术相关专业
机科学与技术相关专业
在本方向有深入研究，成绩显著，有良好的发展前景
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
软件学院
集成电路设计与集成系统系
3
硕 博 集成电路、微电子或计算机系统结构
集成电路、微电子或计算机系统结构
熟练掌握数字IC设计、模拟IC设计、嵌入式系统、ASIC设计等技术
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
软件工程系
2
硕 博 机或软件工程
机或软件工程
熟练掌握嵌入式系统（ARM7-9）
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
哈尔滨理工大学2009-2010学年进人计划
用人部门
专业系部
计划
性别
学历
所 学 专 业
专 业 特 长 要 求
培 养 院 校 要 求
编制
（学位）
硕 业
博 业

学院
旅游 系
1
博 科学与工程、信息系统、工商管理
科学与工程、信息系统、工商管理
精通计算机编程、熟悉管理业务流程，研究生论文要求是旅游方面
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
人力资源 系
1
博 、管理信息系统、心理学
、管理信息系统、心理学
具有 、管理信息系统、心理学等专业理论知识
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
信息 与信息系统系
4
博 机软件或相关专业、信息管理系统或相关专业
机软件或相关专业、信息管理系统或相关专业
1、精通软件编程 2、精通信息系统分析与设计（其中1人到实验室工作）
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
经济
学院
经济学系
2
男
博 统计学、经济、财 相关专业
统计学、经济、财 相关专业
计量经济、建模、应用程序编制
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
会计系
1
男
博 统计学、经济、财 相关专业
统计学、经济、财 相关专业
会计、财 理相关专业
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
建筑学院
建筑学系
1
硕 博士
建筑技术科学
建筑技术科学
具有扎实的建筑技术理论，对建筑物理(热学)具有较深入的理解，具备从事教学和科研工作的基本素质。
硕 求本硕985院校
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
1
男
硕 博士
建筑历史（研究方向为外国建筑史或建筑设计及理论）
建筑历史（研究方向为外国建筑史或建筑设计及理论）
擅长外国建筑史，具备从事教学和科研工作的基本素质，具有《外国建筑史》教学经验者优先.
硕 求本硕985院校
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
工程力学系
1
博 工程力学（固体力学）
工程力学（固体力学）
具备扎实的力学知识、对塑性力学具有较深入的理 具备从事教学和科研工作的基本素质。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
1
博 工程力学或机械相关专业
工程力学或机械相关专业
掌握力学实验理论、熟悉力学实验仪器设备的维护保养常识，具有较强的动手能力
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
实验教师
化工学院
材料化学系
1
男
博 有机化学及相关专业
有机化学及相关专业
具有有机化学及有机合成研究经历、有出国留学经历者优先
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
（不包括本省学校）
教师
化学工程与工艺系
1
博 化工机械、过程装备与控制及相关专业
化工机械、过程装备与控制及相关专业
熟悉化工机械、化工过程专业知识。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
外语学院
俄语系
1
男
博 俄语语言文学
俄语语言文学
语音面貌好，语言理论基础坚实，语言实践能力强，文学和俄罗斯问题研究方向优先
外语专业重点院校
教师
日语系
2
硕 博 日语语言文学
日语语言文学、日本文化、日本语教育、日本社会
专业八级成绩良好
外语专业重点院校
教师
朝鲜语系
1
硕 博 朝鲜语言文学及其相关专业
朝鲜语言文学及其相关专业
朝鲜语语言学专业，并具有一定的教学与科研能力。
韩国大学国语专业或211院校
教师
英语系
1
硕 博 英语语言文学
英语语言文学
语音面貌好、语言实践能力强、理论基础扎实，有教学经验者优先
外语专业重点院校
教师
体育
公共体育
2
硕 博 体育教育训练学
体育教育训练学
体育专业特长较突出、能够胜任两门以上公共体育教学工作，具有啦啦队训练、竞赛特长及裁判经历的毕业生优先考虑
重点考虑北体、成体、广体、沈体、上体、武体、西体和北师大、华东师大、苏大、山大、南京师大、辽师大等
重点体育院校和211综合院校体育专业
教师
马列主义教研部
马列主义教学部
1
男
博 科技哲学
科技哲学
熟悉科技哲学的基本原理、科技文化、高科技与社会发展、生态学，第一学历为本科，本、硕、博专业相近或一致。
国内重点大学
教师
1
男
硕 博士
国外马克思主义
国外马克思主义
熟悉国外马克思主义及西方社会思潮，第一学历为本科，本、硕、博专业相近或一致。
教师
1
男
博 思想政治教育
思想政治教育
熟悉思想政治教育原理、比较教育，第一学历为本科，本、硕、博专业相近或一致。
教师
1
男
博 马克思主义中国化
马克思主义中国化
熟悉马克思主义中国化、政治学、社会学，第一学历为本科，本、硕、博专业相近或一致。
教师
1
男
博 马克思主义基本原理
马克思主义基本原理
熟悉马克思主义基本理论、马克思主义哲学、马克思主义经济学、马克思主义发展史、思维科学，
第一学历为本科，本、硕、博专业相近或一致。
教师
艺术学院
艺术设计系(数字媒体)
1
硕 设计艺术学（媒体研究方向）
媒体研究、影视制作、游戏开发（45岁以下，具有 级专业技术职 人员可放宽至本科）
八大美院或重点院校
教师
艺术设计系(装潢方向)
1
硕 设计艺术学
三维影视、动画设计、平面设计（45岁以下，具有 级专业技术职 人员可放宽至本科）
八大美院或重点院校
教师
基础理论部(美术史方向)
1
硕 美术学
美术史论、设计史论。（45岁以下，具有 级专业技术职 人员可放宽至本科）
八大美院或国外知名美术院校
教师
绘画系
2
硕 美术学（油画方向）
油画专业，熟练掌握油画技巧和理论知识。（45岁以下，具有 级专业技术职 人员可放宽至本科）
八大美院或国外知名美术院校
教师
法学
法学
1
男
博 民商法学
民商法学
知识产权法方向
本科211，博士985院校
教师

中心
1
博 机
机
能够讲授C 、 C++ 、 JAVA语言等课程
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
电工电子
电工电子教学与实训中心
3
男
博 测试计量技术及仪器、通信与信息系统、电力电子
测试计量技术及仪器、电工理论与新技术、电力电子
1、熟练掌握AutoCAD、protel等画图软件、并能熟练进行硬件或软件设计与调试，具有较强的嵌入式系统开发研究能力，了解uCOS-、Linux等嵌入式操作系统；2、参加过全国大学生电子设 赛并获得省级以上奖项者优先
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教师
高教
高等教育研究所
1
男
博 高等教育学及相近专业
高等教育学及相近专业
高等教育基本理论、高等教育管理、高等教育评价与测量、比较高等教育、高等教育政策法规、教育经济与 、学位与研究生教育等（有教师工作经历并具有副教授及以上职称优先考虑）
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教辅
学生处
辅导员
10
硕
担任过主要学生干部、中共党员、外语CET4级、年龄在27周岁以下（1983年7月31日后出生），身体健康；以男 主。
第一学历为本科、省属重点大学以上院校
辅导员
建筑设计
研究院
工程设计
1
硕 建筑学
建筑专业，
重点院校
设计人员
1
本科
建筑学
本科为建筑学，具有一级注册建筑师资格。
1
本科
暖通专业
副高职以上，本科为暖通专业，具有注册设备师资格。
编辑
编辑工作部
1
男
硕 电气工程及相关专业、
应届硕 究生，本、硕专业均为电气工程及相关专业。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教辅
网络中心
网站设计制作
1
硕 机及其相关专业
机及其相关专业
（1）精通HTML、CSS，有DIV CSS实际页面制作的经验；（2）美术功底号、熟悉色彩搭配，有良好的 技巧，掌握一定的构图技巧，对网页风格比较敏感，能独立完成创意设计；（3）精通Adobe photoshop、Dreamweaver、Flash及firworks等设计软件，熟练掌握应用设计软件制作网站的方法；（4）有扎实的程序设计语言基础，掌握java或.net开发技术，能熟练应用javascrip，对flex技术有一定的了解。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教辅
电视编导
1
男
硕 博士
电视编导、电视传媒、影视动画及相关专业
电视编导、电视传媒、影视动画及相关专业
(1)熟练掌握各种影视编辑、动画软件；(2)能独立完成电视片制作；（3）具有较强的文学修养、音乐理 力及艺术创造力；（4）掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识及前沿理论技术；（5）有较强的文字功底和画面表现能力，可独立完成前期节目的策划 、脚本撰写。
第一学历和最终学历均为211院校
或本科非211院校，硕、博为985院校的博士
教辅
注：所列培养院校要求均包括我校。
通信地址：哈尔滨市南岗区学府路52号 邮政编码：150080 联系电话：0451—86390189 86390190 86390186 电子 ：rensc@hrbust.edu.cn 学校网址：www.hrbust.edu.cn